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回归教育是一种认为人的一生应是学习和工作不断交替、相互结合的过程，接受义务教育或基础教育乃至高等教育后就业的成年人，应在需要时又返回学校去学习的理论。
根据以上定义，下列属于回归教育的是：
A九年制义务教育
B某厂技术人员为充电，到本单位举办的职工夜校补习英语
C幼儿园学前教育
D中等职业学校学生二年全日制学习之后参加一年的实习
根据以上定义，下列属于回归教育的是：
A九年制义务教育
B某厂技术人员为充电，到本单位举办的职工夜校补习英语
C幼儿园学前教育
D中等职业学校学生二年全日制学习之后参加一年的实习
参考答案
参考解析
解析：第一步：抓住定义中关键词。
关键词强调“学习和工作不断交替、相互结合”、“接受教育后就业的成年人应该在需要时有返回学校去学习的机会”。
第二步：逐一判断选项。
A中的九年义务教育，不是工作后进行的教育；
C中的幼儿同学前教育，不是工作后进行的教育；
D中的实习是教育的一种形式，学生并没有参加工作，也没有工作后返回学校学习。
ACD均不符合定义。
故正确答案为B。
关键词强调“学习和工作不断交替、相互结合”、“接受教育后就业的成年人应该在需要时有返回学校去学习的机会”。
第二步：逐一判断选项。
A中的九年义务教育，不是工作后进行的教育；
C中的幼儿同学前教育，不是工作后进行的教育；
D中的实习是教育的一种形式，学生并没有参加工作，也没有工作后返回学校学习。
ACD均不符合定义。
故正确答案为B。
更多 “回归教育是一种认为人的一生应是学习和工作不断交替、相互结合的过程，接受义务教育或基础教育乃至高等教育后就业的成年人，应在需要时又返回学校去学习的理论。 根据以上定义，下列属于回归教育的是： A九年制义务教育 B某厂技术人员为充电，到本单位举办的职工夜校补习英语 C幼儿园学前教育 D中等职业学校学生二年全日制学习之后参加一年的实习” 相关考题
考题
回归教育是一种认为人的一生应是学习和工作不断交替、相互结合的过程，接受义务教育或基础教育乃至高等教育后就业的成年人，应在需要时又返回学校去学习的理论。根据以上定义，下列属于回归教育的是（ ）。A．九年制义务教育B．某厂技术人员为充电，到本单位举办的职工夜校补习英语C．幼儿园学前教育D．中等职业学校学生二年全日制学习之后参加一年的实习
考题
回归教育：是一种认为人的一生应是学习和工作不断交替、相互结合的过程，接受义务教育或基础教育乃至高等教育后就业的成年人，应在需要时有返回学校去学习机会的理论。下列教育类型属于回归教育的一项是（ ）。A．九年义务教育B．某厂技术人员为充电，到本单位举办的职工夜校补习英语C．一个高中生考入大学后接受的高等教育D．中等职业学校学生二年全日制学习之后参加一年的实习
考题
回归教育，是一种认为人的一生应是学习和工作不断交替、相互结合的过程，接受义务教育或基础教育乃至高等教育后就业的成年人，应在需要时有返回学校去学习的机会的理沦。 下列教育类型属于回归教育的一项是（ ）。A．九年义务教育B．某厂技术人员为充电，到本单位举办的职工夜校补习英语C．幼儿同学前教育D．中等职业学校学生二年全曰制学习之后参加一年的实习
考题
回归教育：是指人的一生应是学习和工作不断交替、相互结合的过程。接受义务教育或基础教育乃至高等教育后就业的成年人，应在需要时有返回学校去学习理论的机会。下列教育类型属于回归教育的一项是( )。A．九年义务教育B．某厂技术人员为充电，到本单位举办的职工夜校学习英语C．幼儿园学前教育D．中等职业学校的学生两年全日制学习之后参加一年的实习
考题
在高等教育精英化时代，高等教育在一定程度上确实是阶层流动的重要工具。但进入高等教育普及化时代后，这种刚性就业观便应逐渐向弹性就业观转型。高等教育普及化时代的主要宗旨是为各个阶层的人们在人生、事业的各个阶段提供样态更为丰富的高等教育服务，这意味着更多的大学毕业生或者家长应该把接受高等教育看成人生的一种有益的经历，或者把它作为一种丰富自我的储备。接受高等教育后也许会获得一份工作，也许不会；也许会多次更工作，也许工作后又返回学校再接受教育……如果这个阶段还苛求高校人才培养要和每一个潜在的工作岗位一一对应，高等教育将承受不能承受之重。
这段文字意在说明：A.就业观的选择必须要与社会发展相适应
B.高等教育普及化时代的就业观应该转变
C.高等教育推动阶层流动的功能正在消失
D.普及高等教育会带来一定的社会负效应
考题
义务教育的基本内涵是：国家与社会有义务确 保全体适龄儿童接受法定年限的学校教育，家 长有义务送适龄子女接受法定年限的学校教育 和（ ）。
A.普通教育与职业教育
B.普通教育与基础教育
C.升学预备教育与就业预备教育
D.基础教育与预备教育
考题
回归教育：是一种认为人的一生应是学习和工作不断交替、相互结合的过程，接受义务教育或基础教育乃至高等教育后就业的成年人，应在需要时有返回学校去学习的机会的理论。下列教育类型属于回归教育的一项是（ ）。
A.九年义务教育
B.某厂技术人员为充电，到本单位举办的职工夜校补习英语
C.幼儿园学前教育
D.中等职业学校学生二年全日制学习之后参加一年的实习
考题
回归教育，是指一种认为人的一生应是学习和工作不断交替、互相结合的过程，接受义务教育或基础教育乃至高等教育后就业的成年人，应在需要时有返回学校去学习的机会的理论。
下列属于回归教育的一项是：
A.机电厂技术人员李某为提高技能，到本单位举办的职工夜校学习高级焊接技术
B.小王完成九年制义务教育后继续读高中
C.张师傅因所在企业裁员下岗后一直在家待业，重新自学新技能
D.小张是某中等职业技术学校的学生，二年全日制学习之后在一企业进行一年的实习
考题
回归教育是一种认为人的一生应是学习和工作不断交替、相互结合的过程，接受义务教育或基础教育乃至髙等教育后就业的成年人，应在需要时又返回学校去学习的理论。
根据以上定义，下列属于回归教育的是（ ）。
A.九年制义务教育
B.某厂技术人员为充电，到本单位举办的职工夜校补习英语
C.幼儿园学前教育
D.中等职业学校学生二年全日制学习之后参加一年的实习
考题
古代共和时期的罗马教育中，7--12岁的男女儿童进入初级学校接受初等教育；儿童受完初等教育后，贵族和富家的孩子便进入文法学校接受中等教育；儿童在文法学校学习后，准备担任公职的贵族子弟就进入修辞学校接受高等教育。
考题
回归教育，是一种认为人的一生应是学习和工作不断交替、相互结合的过程，接受义务教育或基础教育乃至高等教育后就业的成年人，应在需要时有返回学校去学习的机会的理论。 下列教育类型属于回归教育的一项是( )。A、九年义务教育B、某厂技术人员为充电，到本单位举办的职工夜校补习英语C、幼儿园学前教育D、中等职业学校学生二年全日制学习之后参加一年的实习
考题
下列关于如何学习高等教育学的论述、正确的有（）。A、要结合现行的高等教育方针、政策、法规进行学习B、可以把学习与研究结合起来C、要坚持理论联系实际D、应积极借鉴和吸收当今西方发展国家的经验
考题
单选题(2014山东济宁)回归教育是一种教育理论，它认为人的一生应是学习和工作不断交替，相互结合的过程。接受义务教育或基础教育乃至高等教育后就业的成年人，应在需要时有机会返回学校去学习。下列教育类型属于回归教育的是()。A
九年义务教育B
幼儿园学前教育C
某厂技术人员为充电，到本单位举办的职工夜校学习英语D
中等职业学校的学生在两年全日制学习之后参加一年的实习
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