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在性质上,督导双方的关系是自愿和同等地位的工作关系。( )
A.正确
B.错误
参考答案
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考题
医患之间的契约关系取决于A.双方是陌生人B.双方是熟人C.双方地位有差别SXB
医患之间的契约关系取决于A.双方是陌生人B.双方是熟人C.双方地位有差别D.双方都有独立人格E.双方构成供求关系
考题
下列对师生关系中各个层面关系描述正确的是()
A.教学工作关系是师生关系的基础B.道德责任关系是伴随工作关系而生成的关系C.如果没有心理意义上的情感作用和联系,工作关系也不能有效维持D.个人关系是师生集体交往和关系的一种补充
考题
关于合同的法律特征下列表述错误的是( )。A.合同当事人的法律地位平等
B.合同是一种合意行为,是在自愿的基础上平等协商的结果
C.合同是双方或多方的民事法律行为
D.民事合同实际就是民事财产关系中的债权债务关系和有关身份关系的协议
考题
指导—合作型护患关系模式的特点包括A.护患双方有同等的主动性和权力
B.护患双方的心理为微弱的心理差位关系
C.护士在护患关系中占主导地位
D.护士针对病人的需要进行全面指导
E.以生物医学模式及疾病的护理为主导思想
考题
(2017年)关于社会工作督导者与被督导者互动关系的说法,正确的是( )。A.督导重点在于改变被督导者的行为,督导的成效取决于督导者的专业水平
B.机构赋予督导者督导权力,因而双方互动关系不会随互动形态的改变而改变
C.督导者有权执行督导工作,帮助被督导者为服务对象提供优质有效的服务
D.社会工作督导关系中存在上下级关系,所以督导过程是一种单向指导过程
考题
下列有关劳动关系和劳务关系的表述正确的是()A、劳动关系和劳务关系的主体双方之间均存在着隶属关系B、劳动关系和劳务关系在报酬支付方式及性质上是一致的C、劳动关系和劳务关系在适用法律上是不同的D、劳动关系和劳务关系在合同的法定形式上是不同的
考题
下列对师生关系中各个层面关系描述正确的是()A、教学工作关系是师生关系的基础B、道德责任关系是伴随工作关系而生成的关系C、如果没有心理意义上的情感作用和联系,工作关系也不能有效维持D、个人关系是师生集体交往和关系的一种补充
考题
判断题在性质上,督导双方的关系是自愿和同等地位的工作关系。()A
对B
错
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