考题
提出“天下学术公有”主张的教育家是（）。A.董仲舒B.颜之推C.王安石D.王守仁
考题
在道德修养方法上，认为无须外求，只需发明内在良知的古代教育家有
A.孟轲、王守仁
B.孟轲、朱熹
C.苟况、王守仁
D.苟况、朱熹
考题
在道德修养方法上，认为无须外求，只须明内在良知的古代教育家有（ ）
A.孟轲、王守仁
B.孟轲、朱熹
C.荀况、王守仁
D.荀况、朱熹
考题
在“致良知”的方法上，王守仁提出“（）”说，强调道德认识对道德实践的重要性。
考题
主张儿童教育目的就是“明人伦”的是（）。A、王充B、颜之推C、朱熹D、王守仁
考题
王守仁并不主张利用我国古代已存在的保甲制度来贯彻封建礼法。
考题
如何认识王守仁“知行合一”的道德修养原则 。
考题
全都主张性善论的一组中外教育家为（）。A、孟子、荀子、苏格拉底、王守仁B、孟子、苏格拉底、洛克、卢梭C、孟子、苏格拉底、王守仁、卢梭D、孟子、苏格拉底、王守仁、赫尔巴特
考题
提出学“眼前事”主张的思想是（）。A、王守仁B、朱熹C、司马光D、贾谊
考题
关于道德修养的方法，王守仁提出的基本主张有（）。A、静处体悟B、事上磨练C、省察克治D、贵于改过E、力行
考题
主张“吾心即是宇宙”，提出“心即理”命题的古代哲学家是（）。A、朱熹B、陆九渊C、王守仁D、王夫之
考题
理学心学代表人物陆九渊和王守仁，王守仁又称（）集心学之大成，提出知行合一的观点。
考题
提出“天下学术公有”主张的教育家是（）。A、董仲舒B、颜之推C、王安石D、王守仁
考题
单选题全都主张性善论的一组中外教育家为（）。A
孟子、荀子、苏格拉底、王守仁B
孟子、苏格拉底、洛克、卢梭C
孟子、苏格拉底、王守仁、卢梭D
孟子、苏格拉底、王守仁、赫尔巴特
考题
问答题如何认识王守仁“知行合一”的道德修养原则 。
考题
单选题主张“吾心即是宇宙”，提出“心即理”命题的古代哲学家是（）。A
朱熹B
陆九渊C
王守仁D
王夫之
考题
单选题提出“天下学术公有”主张的教育家是（）。A
董仲舒B
颜之推C
王安石D
王守仁
考题
问答题简述王守仁在儿童教育上的主要见解和主张。
考题
多选题关于道德修养的方法，王守仁提出的基本主张有（）。A静处体悟B事上磨练C省察克治D贵于改过E力行
考题
填空题理学心学代表人物陆九渊和王守仁，王守仁又称（）集心学之大成，提出知行合一的观点。