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团体会面的频率依团体目的和成员的构成决定,一般咨询团体( )。

A.每周2~3次

B.每周1~2次

C.每二周1次

D.每月1次


参考答案

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考题 对于团体保险,保险公司所关心的投保团体特征包括()。①团体的构成②团体成员的年龄、健康状况 ③团体的规模④团体的稳定性A.①②③B.③④C.①③④D.①②③④

考题 团体心理咨询要签定协约,其主要目的是为了( )。A.保证咨询师的收入B.引导团体成员达到团体目标C.为了咨询遵循保密制度D.使其具有法律效应

考题 团体评估的执行者不包括( )。A.团体督导B.咨询机构负责人C.团体成员D.团体成员相关的重要他人

考题 关于咨询/人际问题解决团体,以下哪些项说法是正确的?( )A.通过团体成员的互动以促进成员的成长和改变B.强调团体动力和成员之间的人际关系C.一般由10~40人组成团体D.通常训练1次或少数几次

考题 事先做了充分的计划和准备,安排有固定程序的活动让成员来实施的团体咨询为( )。A.结构式团体B.封闭式团体C.自愿性团体D.目标式团体

考题 过程性评估符合的条件有( )。A.团体心理咨询进行过程中所做的评估B.团体心理咨询结束时进行的评估C.团体心理咨询进行过程中决定团体应该终结还是应该延续D.团体心理咨询进行过程中了解成员在团体内的表现和团体特征

考题 关于团体咨询以下哪一项是不正确的?( )A.在团体情境中提供心理帮助与指导B.咨询者由1~2人组成C.求助者组成的团体人员越多越能起到团体的助长作用D.团体成员应有共同的发展课题或心理问题

考题 团体心理咨询师在团体心理咨询过程中不应扮演( )的角色。A.团体内部的调解人B.团体成员的知心朋友C.团体发展的控制者D.团体的代理人

考题 在团体结束阶段,咨询师主要面临的任务有( )。A.给予成员更多的关心和信任B.协助成员整理归纳在团体中学到的东西C.鼓励成员将团体中所学的东西应用于日常生活D.评估团体咨询的成效

考题 团体成员的家长、老师、朋友等可作为( )评估团体咨询的效果。A.团体的观察者B.团体的督导员C.团体成员相关的重要他人D.团体监控员

考题 团体心理咨询适当地使用练习的目的不包括( )。A.增加团体的趣味性和吸引力B.增加躯体活动,促进心理康复C.活跃团体气氛,减低成员焦虑促进成员投入团体D.增进成员的觉察能力及体悟

考题 团体咨询过程中运用团体练习可以达到( )的目的。A.使成员互相帮助B.增加团体的趣味性和吸引力C.活跃团体气氛,减低成员焦虑,促进成员投入团体D.有助于团体领导者有效的介入与工作

考题 在团体咨询开始前,引导有参加团体意愿者以积极的态度准备参加团体咨询的方法有( )。A.为已确定参加团体咨询的成员准备一些与团体咨询有关的文书、资料B.要求那些担忧会被其他团体成员歧视或排斥的人放松C.在团体咨询开始前组织成员观看与团体活动有关的录像、电影D.通过协约使团体成员知道以后在团体内的具体行动

考题 团体咨询要确定的目标包括( )。A.团体的一般目标B.团体的特定目标C.团体每位成员的目标D.每一次团体会面的目标

考题 团体心理咨询在团体初创阶段,咨询师的主要任务包括()多选A.协助成员相互间尽快地熟悉 B.澄清团体目标 C.让成员坦诚地开放自己 D.订立团体规范

考题 团体咨询的效果与(  )有关。A. 团体成员是否有所收获、是否相处融洽 B. 团体成员是否积极投入、是否相处融洽 C. 团体成员是否乐意参与、是否积极投入 D. 团体成员是否积极投入、是否有所收获

考题 下列关于过程性评估说法正确的是( )。A.团体心理咨询结束时的一项必须做的工作 B.了解团体成员对团体的满意度 C.目的是了解团体效果能否持续 D.在团体结束时,让团体成员填写评估表,然后进行分析

考题 与团体成员签订协约的目的是(  )。A. 为了成员保障团体和成员各自的利益 B. 为了引导成员遵守团体的规范 C. 为了引导团体成员达到团体目标 D. 为了引导团体成员更好地适应团体生活

考题 团体咨询过程中运用团体练习可以达到(  )。A.促使成员投入团体 B.增加团体的趣味性和吸引力 C.活跃团体气氛,减低成员焦虑,促进成员投入团体 D.有助于团体领导者有效地介入与工作的目的?

考题 领导者应该考虑的影响团体治疗效果的因素有(  )。A.团体的规模是否适宜 B.团体的目的与成员的相关程度 C.团体成员合作、信任和承诺的水平 D.团体成员的学历与受教育水平

考题 团体督导必须是定期且持续的,督导频率太过频繁,会增加被督导者的压力,但如果间隔时间过长,则无法及时针对被督导者的需求提供指导。因此,团体督导的频率应根据被督导者的需求、督导目标、服务和机构性质做出适当的规划。团体督导最为合理的时间安排是()。A:每周或每个月举行一次,每次约1~2小时 B:每周或每两周一次,每次半个小时至一个小时 C:每周或每个月举行一次,每次半个小时至一个小时 D:每周或每两周一次,每次约1~2小时

考题 团体督导必须是定期且持续的,督导频率太过频繁,会增加被督导者的压力,但如果间隔时间过长,则无法及时针对被督导者的需求提供指导。因此,团体督导的频率应根据被督导者的需求、督导目标、服务和机构性质做出适当的规划。团体督导最为合理的时间安排是( )。A.每周或每个月举行一次,每次约1~2小时 B.每周或每两周一次,每次半个小时至一个小时 C.每周或每个月举行一次,每次半个小时至一个小时 D.每周或每两周一次,每次约2~3小时

考题 团体心理咨询顺利进行的有效保证是()A、恰当的团体咨询方案B、团体成员的构成C、团体咨询场所的设置D、团体人际关系的建立

考题 单选题团体督导必须是定期且持续的,督导频率太过频繁,会增加被督导者的压力,但如果间隔时间过长,则无法及时针对被督导者的需求提供指导。因此,团体督导的频率应根据被督导者的需求、督导目标、服务和机构性质做出适当的规划。团体督导最为合理的时间安排是()。A 每周或每个月举行一次,每次约1~2小时B 每周或每两周一次,每次半个小时至一个小时C 每周或每个月举行一次,每次半个小时至一个小时D 每周或每两周一次,每次约1-2小时

考题 多选题团体咨询过程中运用团体练习可以达到(  )的目的。A促使成员投入团体B增加团体的趣味性和吸引力C活跃团体气氛,减低成员焦虑,促进成员投入团体D有助于团体领导者有效地介入与工作

考题 单选题团体督导必须是定期且持续的,督导频率太过频繁,会增加被督导者的压力,但如果间隔时间过长、则无法及时针对被督导者的需求提供指导。因此,团体督导的频率应根据被督导者的需求、督导目标、服务和机构性质做出适当的规划。团体督导最为合理的时间安排是( )。A 每周或每个月举行1次,每次约1一2小时B 每周或每两周1次,每次半个小时互1个小时C 每周或每个月举行1次,每次半个小时至1个小时D 每周或每两周一次,每次约3小时

考题 单选题团体心理咨询顺利进行的有效保证是()A 恰当的团体咨询方案B 团体成员的构成C 团体咨询场所的设置D 团体人际关系的建立