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头脑风暴法在质量改进活动中可以用于( )。
A.统一认识
B.识别质量改进的潜在机会
C.识别存在的质量问题并寻求解决办法
D.确定问题的重点,提出实现预定目标的理想途径
E.区分影响工程进度的关键因素和非关键因素
A.统一认识
B.识别质量改进的潜在机会
C.识别存在的质量问题并寻求解决办法
D.确定问题的重点,提出实现预定目标的理想途径
E.区分影响工程进度的关键因素和非关键因素
参考答案
参考解析
解析:
更多 “头脑风暴法在质量改进活动中可以用于( )。 A.统一认识 B.识别质量改进的潜在机会 C.识别存在的质量问题并寻求解决办法 D.确定问题的重点,提出实现预定目标的理想途径 E.区分影响工程进度的关键因素和非关键因素” 相关考题
考题
关于头脑风暴法,说法不正确的是()。A、头脑风暴法是一种创造性的思维方法B、在头脑风暴法中不切合实际的想法是坚决不允许的C、头脑风暴法是一种培养创造力的方法D、头脑风暴法既可以应用于团队,也可应用于个人
考题
下面关于头脑风暴法的说法不正确的是()A、头脑风暴法是一种创造性的思维方法B、在头脑风暴发中不切合实际的想法是坚决不允许的C、头脑风暴法是一种培养创造力的方法D、头脑风暴法既可以应用于团队,也可以应用于个人
考题
单选题关于头脑风暴法,说法不正确的是()A
头脑风暴法是一种创造性的思维方法B
在头脑风暴法中不切合实际的想法是坚决不允许的C
头脑风暴法是一种培养创造力的方法D
头脑风暴法既可以应用于团队,也可应用于个人
考题
单选题下面关于头脑风暴法的说法不正确的是()A
头脑风暴法是一种创造性的思维方法B
在头脑风暴发中不切合实际的想法是坚决不允许的C
头脑风暴法是一种培养创造力的方法D
头脑风暴法既可以应用于团队,也可以应用于个人
考题
单选题质量改进活动中,把握问题现状的有效工具是()。A
因果图B
头脑风暴法C
检查表D
亲和图
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