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某社会服务机构的管理者发现有些员工不关心机构发展。为提高员工积极性,促进上下级的沟通,下列激励措施中,机构管理者应首选的是( )。

A.轮换工作岗位

B.扩展工作内容

C.设计职位内容

D.促进员工参与决策


参考答案

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考题 机构管理者要协助员工制订员工职业生涯发展方案,使其有机会评估自己的技能、潜能和事业前程,将个人目标和机构目标有机地结合起来,以( )。A.促进机构上下级之间的沟通B.满足员工自我实现的愿望C.提高员工对工作的满足感D.提升员工的士气

考题 社会福利机构通过工作轮换的方式来降低员工长期在工作岗位上从事同样工作所带来的枯燥感,这属于社会服务机构激励措施中的( )。A.提供员工参与决策的机会B.用目标引导员工,增进其对工作的兴趣C.协助员工制订职业生涯发展计划D.制定明确的奖励制度

考题 某福利院正在制订机构发展规划,希望所有员工提出对机构发展的意见。从激励措施的角度看,这有助于(  )。 ? A.促进上下级的沟通 B.了解员工的个别差异 C.维持机构的纪律 D.提高员工的工作士气 E.提高员工对工作的满足感

考题 某社会服务机构结合自身特点,改善与政府以及工会等相关部门的关系,维持与管理部门的良好对话,积极开展员工团队建设和员工辅导活动,促进管理者与基层服务者之间的和谐沟通。这是服务机构运用( )的人力资源管理方式来提高机构服务效率的行为。A.薪酬管理 B.训练与发展 C.绩效评估与激励 D.员工关系与维持

考题 作为社会工作机构的领导者应运用多种方式对员工进行激励,并因人而异。对既有能力又有意愿的成熟员工,最恰当的激励做法是()。A.重新设计工作职位,提高工作动力 B.给员工更多的权利,满足员工的高层次需求 C.扩展工作内容,降低其工作倦怠 D.减少工作任务,增加其工作弹性

考题 某社会服务机构的管理者发现有些员工不关心机构发展,为提高员工积极性,促进上下级的沟通,下列激励措施中,机构管理者应首选的是(  )。A.轮换工作岗位 B.扩展工作内容 C.得闲设计职位内容 D.促进员工参与决策

考题 社会服务机构的管理者发现有些员工不关心机构发展。为提高员工积极性,促进上下级的沟通,下列激励措施中,机构管理者应首选的是()。A.轮换工作岗位 B.扩展工作内容 C.重新设计职位内容 D.促进员工参与决策

考题 为了确保社会工作服务机构的可持续发展,机构内部应建立和谐的员工关系,为实现该目标,机构人力资源管理适当做法是()A.协助员工学习新技术 B.提升员工的工作满足感 C.开展必要的团队建设 D.完善员工激励保障措施

考题 某社会服务机构在新年伊始,召开职工大会,评定每位员工的工作能力和成果,对于具有高度自主性和足够能力的员工,可以让其自主选择工作岗位。管理者此举用了()的激励措施。A.增进员工对工作的兴趣 B.了解员工的个体差异 C.提供员工参与决策的机会 D.降低员工的职业倦怠

考题 为社会工作机构的领导者应运用多种方式对员工进行激励,并因人而异。对具有高度自主性和能力强的员工,最恰当的激励做法是(  )。 ? A.重新设计工作职位,提高工作动力 B.转换工作岗位,提升其工作兴趣 C.扩展工作内容,降低其工作倦怠 D.减少工作任务,增加其工作弹性

考题 在某一儿童福利院中,管理者发现每天面对各种不同类型的儿童,很多员工对工作出现了倦怠的倾向。为了激励员工,下列激励措施中,管理者应首选的是()。A、轮换工作岗位B、扩展工作内容C、设计职位内容D、促进员工参与决策

考题 某社会服务机构的管理者发现有些员工对机构的发展不闻不问。为提高员工的积极性,促进机构内部上下级之间的沟通,以下激励措施中,机构管理者应首选()A、调动员工岗位B、积极促进员工参与机构决策C、协助员工制定职业发展规划D、拓展员工的工作内容

考题 某社会服务机构的管理者发现有些员工不关心机构发展,为提高员工积极性,促进上下级的沟通。下列激励措施中,机构管理者应首选的是()。 A、设计职位内容B、促进员工参与决策C、轮换工作岗位D、扩展工作内容

考题 机构管理者要协助员工制订员工职业生涯发展方案,使其有机会评估自己的技能、潜能和事业前程,将个人目标和机构目标有机地结合起来,以( )。A、促进机构上下级之间的沟通B、满足员工自我实现的愿望C、提高员工对工作的满足感D、提升员工的士气

考题 某社会服务机构结合自身特点,改善与政府以及工会等相关部门的关系,维持与管理部门的良好对话,积极开展员工团队建设和员工辅导活动,促进管理者与基层服务者之间的和谐沟通。这是服务机构运用()的人力资源管理方式来提高机构服务效率的行为。A、薪酬管理B、培训与发展C、绩效评估与激励D、员工关系与维持

考题 社会服务机构的领导为了增进员工对工作的兴趣,方便机构未来的人力需求计划,最常采用的方法是()A、提高员工福利待遇B、鼓励员工参与机构决策C、轮换工作岗位D、减少员工工作量

考题 某福利院正在制定机构发展规划,希望所有员工提出对机构发展的意见。从激励措施的角度看,这有助于()。 A、提高员工的工作士气B、提高员工对工作的满足感C、维持机构的纪律D、促进上下级的沟通E、了解员工的个别差异

考题 单选题某社会服务机构的管理者发现有些员工对机构的发展不闻不问。为提高员工的积极性,促进机构内部上下级之间的沟通,以下激励措施中,机构管理者应首选()A 调动员工岗位B 积极促进员工参与机构决策C 协助员工制定职业发展规划D 拓展员工的工作内容

考题 单选题某社会服务机构的管理者发现有些员工不关心机构发展,为提高员工积极性,促进上下级的沟通,下列激励措施中,机构管理者应首选的是(  )。[2010年真题]A 轮换工作岗位B 扩展工作内容C 得闲设计职位内容D 促进员工参与决策

考题 单选题某社会服务机构结合自身特点,积极开展员工团队建设,培训员工沟通与合作的意识和技巧,促进管理者与基层服务者之间的和谐沟通。这是服务机构运用()的人力资源管理方式来提高机构服务效率的行为。A 薪酬管理B 培训与发展C 绩效评估与激励D 员工关系与维持

考题 单选题某社会服务机构的管理者发现有些员工不关心机构发展,为提高员工积极性,促进上下级的沟通。下列激励措施中,机构管理者应首选的是()。A 轮换工作岗位B 扩展工作内容C 设计职位内容D 促进员工参与决策

考题 单选题某社会服务机构的管理者发现有些员工不关心机构发展。为提高员工积极性,促进上下级的掏通,以下激励措施申,机构管理者应首选的是()A 轮换工作岗位B 扩展工作内容C 设计职位内容D 促进员工参与决策

考题 多选题某福利院正在制定机构发展规划,希望所有员工提出对机构发展的意见。从激励措施的角度看,这有助于()。A促进上下级的沟通B了解员工的个别差异C维持机构的纪律D提高员工的工作士气E提高员工对工作的满足感

考题 单选题在某一儿童福利院中,管理者发现每天面对各种不同类型的儿童,很多员工对工作出现了倦怠的倾向。为了激励员工,下列激励措施中,管理者应首选的是(  )。A 轮换工作岗位B 扩展工作内容C 设计职位内容D 促进员工参与决策

考题 单选题某社会服务机构结合自身特点,改善与政府以及工会等相关部门的关系,维持与管理部门的良好对话,积极开展员工团队建设和员工辅导活动,促进管理者与基层服务者之间的和谐沟通。这是服务机构运用()的人力资源管理方式来提高机构服务效率的行为。A 薪酬管理B 培训与发展C 绩效评估与激励D 员工关系与维持

考题 多选题某福利院正在制订机构发展规划,希望所有员工提出对机构发展的意见。从激励措施的角度看,这有助于(  )。[2008年真题]A促进上下级的沟通B了解员工的个别差异C维持机构的纪律D提高员工的工作士气E提高员工对工作的满足感

考题 单选题社会服务机构的领导为了增进员工对工作的兴趣,方便机构未来的人力需求计划,最常采用的方法是()A 提高员工福利待遇B 鼓励员工参与机构决策C 轮换工作岗位D 减少员工工作量