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常用的控制儿童攻击行为的措施有( )。

A.改善儿童所处的环境条件

B.教给儿童减少冲突的有效策略

C.增加对攻击行为有害后果的了解

D.发挥榜样的作用


参考答案

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考题 《中国儿童发展纲要(2011—2020年)》中儿童与健康的策略措施不包括()。 A.加大妇幼卫生经费投入B.加强社会宣传与动员C.加强儿童保健服务和管理D.完善出生缺陷防治体系E.加强儿童生殖健康服务

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考题 学前儿童游戏指导的时机是:()。 A.儿童有能力进行游戏时B.儿童出现认知冲突时C.儿童能独立进行游戏时D.儿童专注于游戏时

考题 焦虑儿童与抑郁儿童的家庭教育问题,家长的教育措施有() A.父母应加强学习,不断提高自己的教养水平B.创设温馨的家庭氛围C.对儿童采取“放养型”的教育方式D.改善父母的教育行为

考题 与受欢迎的儿童相比,攻击性儿童对冲突性社会情景的解决办法较少,这说明攻击性行为与儿童的()有关。 A.社交技能B.个体固有经验C.人格特点D.道德发展水平及自我控制

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考题 父母对儿童控制的三种阶段模式依次为( )。A.共同控制、父母控制、儿童控制B.父母控制、儿童控制、共同控制C.儿童控制、父母控制、共同控制D.父母控制、共同控制、儿童控制

考题 ()和提高儿童驾驭环境的能力是预防儿童意外伤害的两大因素。A.减少儿童活动的范围B.创造相对安全的环境C.减少儿童户外活动的时间D.减少儿童出门的机会

考题 小学阶段亲子关系的变化表现为( )。A.儿童与父母呆在一起的时间明显增加B.父母关注儿童的时间有所增加C.父母在儿童教养方面所处理的日常问题的类型发生了变化D.父母对儿童的控制力量逐渐加强

考题 关于儿童攻击行为,下列说法中正确的是( )。A.年龄较小的儿童以工具型攻击为主B.年龄较小的儿童以敌意型攻击为主C.各年龄段的儿童都以工具型攻击为主D.各年龄段的儿童都以敌意型攻击为主

考题 为了儿童的心理健康发展,应做到的有() A.教给儿童科学学习的方法 B.避免忽冷忽热、反复无常 C.及时教给儿童一些人际交往的技能 D.以上都是

考题 关于儿童的记忆策略,正确的说法包括()。多选A. 3岁的儿童己经能使用记忆策略 B. 5岁以前的儿童很难使用记忆策略 C. 5~8、9岁的儿童在成人的帮助下可以较好地使用记忆策略 D. 10岁以后的儿童能自觉地应用记忆策略

考题 在儿童的学习策略训练中,使策略与动机激励相结合的最有效方法是(  ) A.使儿童能陈述策略学习的重要性 B.开展学习竞赛 C.使得儿童知道策略应用的适当条件 D.使得儿童亲身体验到应用策略可以提高学习效率

考题 预防斜视最有效的原则是A.培养儿童注意阅读、书写卫生 B.合理安排儿童生活制度 C.定期检查视力 D.改善儿童学习环境 E.开展健康教育

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考题 多选题下面属于儿童社会技能训练的一般策略有()A识别和改变先前的环境,或者为儿童的适当行为操作提供场合,以便同伴间积极的社会性互动B用现场或象征性的动作示范来教给儿童社会技能C用指导训练、行为演练及自我控制技巧如自我指导、自我监控、自我强化等,来教给儿童社会技能D对儿童的行为进行随后控制