考题
根据领导行为四分图理论,哪种类型的领导者更能使下属达到高绩效和高满意度?( )
A.低关心工作—高关心人型B.低关心工作—低关心人型C.高关心工作—高关心人型D.高关心工作—低关心人型
考题
根据领导行为四分图理论,对新上岗的护土最适宜采取的领导方式是()。
A.高任务，高关心人B.高任务，低关心人C.低任务，高关心人D.低任务，低关心人
考题
根据情景领导理论，对新上岗的护士最适宜采取的领导方式是A．高工作，高关系B．高工作，低关系C．中工作，中关系D．低工作，高关系E．低工作，低关系
考题
根据领导四分图理论，对新护士最适宜采取的领导方式是A.高任务、高关系
B.高任务、低关系
C.低任务、高关系
D.低任务、低关系
考题
根据领导行为四分图理论，对比较成熟的护士最适宜采取的领导方式是（）A、高任务，高关心人B、高任务，低关心人C、低任务，高关心人D、低任务，低关心人
考题
根据领导行为四分图理论，对新上岗的护土最适宜采取的领导方式是（）A、高任务，高关心人B、高任务，低关心人C、低任务，高关心人D、低任务，低关心人
考题
按照领导四分图理论、以工作任务为中心、重视组织效率但忽视人的情感和需要的领导方式是（）A、低组织低关心B、低组织高关心C、高组织低关心D、高组织高关心
考题
领导四分图理论：（）和（）：低任务低关心型、低任务高关心型、高任务低任务型、（）型。
考题
根据领导行为四分图理论，对新上岗的护士最适宜采取的领导方式是（）A、高任务、高关心人B、低任务、高关心人C、高任务、低关心人D、低任务、低关心人E、低任务、不关心人
考题
根据领导行为四分图理论，对成熟的护士最适宜采取的领导方式是（）。A、高工作，高关系B、高工作，低关系C、低工作，高关系D、低工作，低关系E、不分配任务，高关系
考题
根据情景领导理论，对新上岗的护士最适宜采取的领导方式是（）A、高工作，高关系B、高工作，低关系C、中工作，中关系D、低工作，高关系E、低工作，低关系
考题
根据领导行为四分图理沦，对成熟的护士最适宜采取的领导方式是（）A、高任务，高关心人B、高任务，低关心人C、低任务，高关心人D、低任务，低关心人
考题
领导行为四分图理论认为：低任务高关心人的领导风格能使员工获得工作满足感。（）
考题
根据领导行为四分图理论，对初步成熟的护士最适宜采取的领导方式是（）A、高任务，高关心人B、高任务，低关心人C、低任务，高关心人D、低任务，低关心人
考题
根据领导行为四分图理论，对于成熟的主管护师应采用的领导行为是：（）A、高生产，高关心人B、高生产，低关心人C、低生产，高关心人D、低生产，低关心人E、以上都是
考题
根据领导行为四分图理论，对于新毕业的护士应采用的领导行为是：（）A、高生产，高关心人B、高生产，低关心人C、低生产，高关心人D、低生产，低关心人E、以上都是
考题
单选题根据领导行为四分图理论，对初步成熟的护士最适宜采取的领导方式是（）A
高任务，高关心人B
高任务，低关心人C
低任务，高关心人D
低任务，低关心人
考题
填空题领导四分图理论：（）和（）：低任务低关心型、低任务高关心型、高任务低任务型、（）型。
考题
单选题根据领导行为四分图理论，对新上岗的护土最适宜采取的领导方式是（）A
高任务，高关心人B
高任务，低关心人C
低任务，高关心人D
低任务，低关心人
考题
判断题领导行为四分图理论认为：低任务高关心人的领导风格能使员工获得工作满足感。（）A
对B
错
考题
单选题按照领导四分图理论、以工作任务为中心、重视组织效率但忽视人的情感和需要的领导方式是（）A
低组织低关心B
低组织高关心C
高组织低关心D
高组织高关心
考题
单选题根据领导行为四分图理论，对新上岗的护士最适宜采取的领导方式是（）A
高任务、高关心人B
低任务、高关心人C
高任务、低关心人D
低任务、低关心人E
低任务、不关心人
考题
单选题根据领导行为四分图理论，对于成熟的主管护师应采用的领导行为是：（）A
高生产，高关心人B
高生产，低关心人C
低生产，高关心人D
低生产，低关心人E
以上都是
考题
单选题根据领导行为四分图理论，对成熟的护士最适宜采取的领导方式是（）。A
高工作，高关系B
高工作，低关系C
低工作，高关系D
低工作，低关系E
不分配任务，高关系
考题
单选题根据领导行为四分图理论，对比较成熟的护士最适宜采取的领导方式是（）A
高任务，高关心人B
高任务，低关心人C
低任务，高关心人D
低任务，低关心人
考题
单选题根据领导行为四分图理论，对于新毕业的护士应采用的领导行为是：（）A
高生产，高关心人B
高生产，低关心人C
低生产，高关心人D
低生产，低关心人E
以上都是
考题
单选题根据领导行为四分图理沦，对成熟的护士最适宜采取的领导方式是（）A
高任务，高关心人B
高任务，低关心人C
低任务，高关心人D
低任务，低关心人