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在有人陪同的活动中，个体会感到社会比较的压力，从而提高工作或活动的 效率，这是（ ）。

(A)结伴效应 (B)观众效应
(C)比较效应 （D)淘汰效应

参考答案

参考解析
解析：
更多 “在有人陪同的活动中，个体会感到社会比较的压力，从而提高工作或活动的 效率，这是（ ）。 (A)结伴效应 (B)观众效应 (C)比较效应 （D)淘汰效应” 相关考题
考题 个人的活动由于他人同时参加或者在场旁观，从而活动效率得到提高，就叫做社会助长或者社会促进。()
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考题 有益的压力能够提高我们机体的反应、聚集活动的能量、提高活动效率、挖掘个体潜力。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 结伴效应指在结伴活动中，个体会感到某种社会比较的压力，从而提高工作或活动效率。下列不属于结伴效应的是（ ）。A．体育课上做游戏，有老师指挥时大家都能紧张有序；老师不在，一般都松松散散B．俗话说“男女搭配干活不累”，当男女一起完成一项任务时，通常都能相互促进C．一个人计时跑时都是慢慢悠悠的，当有个水平跟自己差不多的人比赛时，通常都能比一个人计时跑步跑得更快一些D．军训时候，大家一起踢正步一般都要比一个人单独踢时踢得好
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考题 结伴效应指在结伴活动中，个体会感到某种社会比较的压力，从而提高工作或活动效率。下列不属于结伴效应的是（ ）。A．体育课上做游戏，有老师指挥时大家都能紧张有序；老师不在，一般都松松散散B．俗话说“男女搭配干活不累”，当男女一起完成一项任务时，通常都能相互促进C．-个人计时跑时都是慢慢悠悠的，当有个水平跟自己差不多的人比赛时，通常都能比一个人计时跑步跑得更快一些D．军训时候，大家一起踢正步一般都要比一个人单独踢时踢得好
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考题 在有人陪同的活动中，个体会感到某种社会比较的压力，从而捉高工作或活动效率，这是 ()。(A)结伴效应(B)观众效应(C)比较效应(D)淘汰效应
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考题 在有人陪同的活动中，个体会感到社会比较的压力，从而提高工作或活动效率，这是社会促进中的()。(2008-11)A:结伴效应 B:观众效应 C:比较效应 D:竞争效应
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考题 有人在场或多人一起学习或工作，可以提高个体活动的效率，出现增质或增量，这种现象称为（　）。
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考题 有人在场或多人一起学习或工作，既可以提高个人活动的效率，出现增质或增量，也可以降低个人活动的效率，出现减质或减量。（　）
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考题 结伴效应指在结伴活动中，个体会感到某种社会比较的压力，从而提髙工作或活动效率下列不属于结伴效应的是（ ）。 A.体育课上做游戏，有老师指挥时大家都能紧张有序；老师不在，一般都松松散散 B.俗话说“男女搭配干活不累”，当男女一起完成一项任务时，通常都能相互促进 C. 一个人计时跑时都是慢悝悠悠的，当有个水平跟自己差不多的人比赛时，通常都能比一个人计时跑步跑得更快一些 D.军训时候，大家一起踢正步一般都要比一个人单独踢时踢得好
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考题 社会促进是个体在完成某种活动时由于他人在场而提高了工作效率
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考题 有人白天工作效率高，有人晚上工作效率高，这是指（　）A、环境适应性B、社交能力C、人的心理活动的周期节律性D、心理自控性E、心理活动稳定性
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考题 一个人从事某项活动时，他人在场会促使他的活动的完成，提高他的工作效率，这称为（）。A、社会干扰B、社会促进C、社会抑制D、社会影响
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考题 在有人陪同的活动中，个体会感到社会比较的压力，从而提高工作或活动效率，这是社会促进中的（）。A、结伴效应B、观众效应C、比较效应D、竞争效应
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考题 （）的学者将人体工程学定义为：研究人在生产过程中的可能性、劳动活动方式、劳动的组织安排，从而提高人的工作效率。
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考题 有人在场或多人一起学习或工作，可以提高个人活动的效率，出现增质或增量，这种现象被称为（）
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考题 受传者在信息接受活动中感到传播者与自己相似或相同的地方，从而提高传播者的影响力（）.A、名片效应B、晕轮效应C、自己人效应D、威信效应
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考题 在有人陪同的活动中，个体会感到社会比较的压力，从而提高工作或活动的效率，这是（）。A、结伴效应B、观众效应C、比较效应D、淘汰效应
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考题 动机强度与活动效率的关系包括（）。A、动机强度与活动效率之间呈正的线性关系B、动机强度与活动效率之间呈倒U形曲线关系C、比较简单的任务中，活动效率随动机的提高而降低D、随着任务难度的增加，最佳动机水平有逐渐下降的趋势
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考题 社会助长作用是指许多人一起工作可以促进个人活动效率的提高。
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考题 商物分离既保障了商流活动的活跃性和客户稳定性，保证了商流活动的高效率进行；又保障了物流活动的稳重性，保证了物流活动的低成本，从而提高物流活动的效率。
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考题 偏低工作负荷状态表现是？ （）A、活动减慢，交流减少，瞌睡或打盹，疏忽性错误增多.B、交流增多，差错率减少，活动比较从容，应激水平降低.C、工作动机低下，差错率减少，工作效率提高，反应速度加快.
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考题 单选题一个人从事某项活动时，他人在场会促使他的活动的完成，提高他的工作效率，这称为（）。A 社会干扰B 社会促进C 社会抑制D 社会影响
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考题 单选题有人白天工作效率高，有人晚上工作效率高，这是指（　）A 环境适应性B 社交能力C 人的心理活动的周期节律性D 心理自控性E 心理活动稳定性
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考题 单选题在有人陪同的活动中，个体会感到社会比较的压力，从而提高工作或活动效率，这是社会促进中的（）。A 结伴效应B 观众效应C 比较效应D 竞争效应
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考题 单选题在有人陪同的活动中，个体会感到社会比较的压力，从而提高工作或活动的效率，这是（）。A 结伴效应B 观众效应C 比较效应D 淘汰效应
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考题 单选题在有人陪同的活动中，个体会感到某种社会比较的压力，从而提高工作或活动效率，这是（）A 结伴效应B 观众效应C 比较效应D 淘汰效应
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考题 填空题有人在场或多人一起学习或工作，可以提高个人活动的效率，出现增质或增量，这种现象被称为（）
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考题 判断题社会促进是个体在完成某种活动时由于他人在场而提高了工作效率A 对B 错
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