考题
当个体与别人在一起活动或有他人在场时,个体的行动效率提高的现象,这就是()。
A.社会干扰B.社会关系C.社会帮助D.社会助长
考题
因为其他同学在场或与其他同学一起活动而使得个体的活动效率与水平提高的现象，被称为()。A.社会情化B.社会助长C.从众D.去个性化
考题
多人在一起工作效果好于个人单独工作效果,这种现象可以解释为()。
A.社会助长B.社会阻抑C.从众D.服从
考题
一些场合，有别人在场或与别人一起工作，工作效率不仅不会提高，反而会大大降低，这种现象被称作()A、社会助长作用B、社会抑制作用C、观众效应D、共同活动效应
考题
()是指由于团体其他人员在场,消除了单调情境,激发了个人的工作动机从而提高了工作效率的现象。
A.社会助长作用B.社会抑制作用C.管理作用D.领导作用
考题
与他人在一起工作能够促进个人活动的效率,这是()的作用。
A.助人行为B.社会助长C.亲社会行为D.旁观者效应
考题
个人的活动由于他人同时参加或者在场旁观，从而活动效率得到提高，就叫做社会助长或者社会促进。()
考题
由于他人同时参加而使个人有意“偷懒”，从而降低个人人活动效率的现象叫做。（）A、社会助长B、社会阻抑C、社会干扰D、社会惰化
考题
社会促进，也称社会助长，指个体完成某种活动时，由于他人在场或与他人一起活动而造成行为效率提高的现象。根据上述定义，下列不属于社会促进的是（ ）。A．自行车选手在骑车时发现，在有伙伴陪同的情况下，比单独一个人骑车速度要快B．在师傅在场的时候，厨师小王可以借鉴师傅如何快速配菜，所以自己比以前也能更快更好地配好菜了C．独自一人吃饭没滋味，几个人一起吃饭就会感觉香甜可口D．大家一起在自习课上做作业，比放学后回到家自己单独做作业效果要好
考题
（ ）是指个人对别人的意识，包括别人在场或与别人一起活动所带来的行为效率的提高。A.社会助长
B.社会消退
C.社会惰化
D.社会干扰
考题
（ ）也称社会助长作用，指个人对别人的意识，包括别人在场或与别人一起活动所带来的行为效率的提高。
考题
有人在场或多人一起学习或工作，既可以提高个人活动的效率，出现增质或增量，也可以降低个人活动的效率，出现减质或减量。（ ）
考题
当个体与别人在一起活动或有他人在场时，个体的行动效率提高的现象，这就是（）。A、社会助长B、社会干扰C、社会关系D、社会帮助
考题
（）指群体一起完成一件事情时，个人所付出的努力比单独完成时偏少的现象。A、社会干扰B、社会惰化C、他人助长D、性别助长
考题
一个人从事某项活动时，他人在场会促使他的活动的完成，提高他的工作效率，这称为（）。A、社会干扰B、社会促进C、社会抑制D、社会影响
考题
一个人在从事某项活动的时候，他人在场会干扰他活动的完成，抑制他活动的效率，这称为（）。A、社会干扰B、社会促进C、社会助长D、社会影响
考题
个体活动效率因群体中其他成员的影响而出现提高的现象是（）A、社会惰化B、社会抑制C、社会助长D、服从
考题
社会促进作用又称社会助长作用，指由（）所带来的个人行为效率的提高。A、社会压力B、社会动力C、他人意识D、自我意识
考题
别人在场或与别人一起活动而造成行为效率提高的现象是（）。A、社会促进B、社会干扰C、社会惰化D、社会依从
考题
有人在场或多人一起学习或工作，可以提高个人活动的效率，出现增质或增量，这种现象被称为（）
考题
单选题一个人在从事某项活动的时候，他人在场会干扰他活动的完成，抑制他活动的效率，这称为（）。A
社会干扰B
社会促进C
社会助长D
社会影响
考题
单选题社会促进作用又称社会助长作用，指由（）所带来的个人行为效率的提高。A
社会压力B
社会动力C
他人意识D
自我意识
考题
单选题一个人从事某项活动时，他人在场会促使他的活动的完成，提高他的工作效率，这称为（）。A
社会干扰B
社会促进C
社会抑制D
社会影响
考题
单选题当个体与别人在一起活动或有他人在场时，个体的行动效率提高的现象，这就是（）。A
社会助长B
社会干扰C
社会关系D
社会帮助
考题
单选题一些场合，有别人在场或与别人一起工作，工作效率不仅不会提高，反而会大大降低，这种现象被称作：（）A
社会助长作用B
社会抑制作用C
观众效应D
共同活动效应
考题
单选题他人在场或与他人一起活动而造成效率提高的现象称为（）。A
社会干扰B
社会促进C
社会惰化D
社会依从
考题
填空题有人在场或多人一起学习或工作，可以提高个人活动的效率，出现增质或增量，这种现象被称为（）