考题
当个体与别人在一起活动或有他人在场时,个体的行动效率提高的现象,这就是()。
A.社会干扰B.社会关系C.社会帮助D.社会助长
考题
第 19 题 别人在场或与别人一起活动所带来的行为效率的提高，这种现象称为（ ）A．去个性化B．社会干扰C．社会促进D．社会促退
考题
社会心理学研究发现，有时他人在场不但不能促进个体行为效率的提高，反而会使工作效率下降。这种现象称为【 】A.从众B．群体思维C．去个体化D．社会干扰
考题
因为其他同学在场或与其他同学一起活动而使得个体的活动效率与水平提高的现象，被称为()。A.社会情化B.社会助长C.从众D.去个性化
考题
在一些场合，有别人在场时，工作效率不仅不会提高，反而会大大降低，这种现象被称为社会懒惰行为。()
考题
在有人陪同的活动中，个体会感到社会比较的压力，从而提高工作或活动效率，这是社会促进中的（）。A.观众效应
B.结伴效应
C.比较效应
D.竞争效应
考题
在有人陪同的活动中，个体会感到社会比较的压力，从而提高工作或活动效率，这是社会促进中的()。(2008-11)A:结伴效应
B:观众效应
C:比较效应
D:竞争效应
考题
在有人陪同的活动中，个体会感到社会比较的压力，从而提高工作或活动的 效率，这是（ ）。
(A)结伴效应 (B)观众效应
(C)比较效应 （D)淘汰效应
考题
一个人的活动由于有别人同时参加或在场旁观，活动效率就会提高，这种现象叫做协同效应。（ ）
考题
有人在场或多人一起学习或工作，既可以提高个人活动的效率，出现增质或增量，也可以降低个人活动的效率，出现减质或减量。（ ）
考题
社会促进是个体在完成某种活动时由于他人在场而提高了工作效率
考题
当个体与别人在一起活动或有他人在场时，个体的行动效率提高的现象，这就是（）。A、社会助长B、社会干扰C、社会关系D、社会帮助
考题
在练习的中或后期，进步出现暂时停顿的现象，这种现象称为（）A、练习曲线B、负迁移C、学习干扰现象D、高原现缘
考题
当有他人在场或与他人共同工作时，工作效率有提高的倾向，这种现象被称为（）。
考题
在有人陪同的活动中，个体会感到社会比较的压力，从而提高工作或活动效率，这是社会促进中的（）。A、结伴效应B、观众效应C、比较效应D、竞争效应
考题
社会抑制：即个体在从事某一活动时，他人在场干扰活动的完成，抑制活动效率的现象，又称为社会干扰。
考题
有人在场或多人一起学习或工作，可以提高个人活动的效率，出现增质或增量，这种现象被称为（）
考题
一些场合，有别人在场或与别人一起工作，工作效率不仅不会提高，反而会大大降低，这种现象被称作：（）A、社会助长作用B、社会抑制作用C、观众效应D、共同活动效应
考题
社会助长作用是指许多人一起工作可以促进个人活动效率的提高。
考题
单选题一些场合，有别人在场或与别人一起工作，工作效率不仅不会提高，反而会大大降低，这种现象被称作：（）A
社会助长作用B
社会抑制作用C
观众效应D
共同活动效应
考题
单选题在有人陪同的活动中，个体会感到社会比较的压力，从而提高工作或活动的效率，这是（）。A
结伴效应B
观众效应C
比较效应D
淘汰效应
考题
单选题在有人陪同的活动中，个体会感到某种社会比较的压力，从而提高工作或活动效率，这是（）A
结伴效应B
观众效应C
比较效应D
淘汰效应
考题
单选题当个体与别人在一起活动或有他人在场时，个体的行动效率提高的现象，这就是（）。A
社会助长B
社会干扰C
社会关系D
社会帮助
考题
填空题有人在场或多人一起学习或工作，可以提高个人活动的效率，出现增质或增量，这种现象被称为（）
考题
填空题当有他人在场或与其他人共同工作时，工作效率有明显的提高，这种现象被称为（）。
考题
填空题当有他人在场或与他人共同工作时，工作效率有提高的倾向，这种现象被称为（）。
考题
单选题他人在场或与他人一起活动而造成效率提高的现象称为（ ）。A
社会干扰B
社会促进C
社会惰化D
社会依从