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“活动课程论”重视儿童对系统知识的学习。（）

参考答案

参考解析
解析：“活动课程论”夸大了儿童的个人经验，忽视了知识本身的逻辑顺序，影响了系统的知识 学习，只能使学生学到一些零碎的知识。
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考题 单选题认为“如果知识不能引起学习者的感情，就不可能是明确的知识”，这是（）的观点。A 经验主义课程论B 学科中心主义课程论C 社会改造主义课程论D 存在主义课程论E 后现代主义课程论
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