网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:

题目内容 (请给出正确答案)

在社会知觉和归因层次上,( )的消极作用在于它使人们的认识僵化,容易造成先入为主的观念,使人们好像戴上了有色眼镜,阻碍人们开阔视野,接受新事物,在交往中容易妨碍交往双方的正常认识。

A.先入印象

B.刻板印象

C.光环效应

D.近因效应


参考答案

更多 “ 在社会知觉和归因层次上,( )的消极作用在于它使人们的认识僵化,容易造成先入为主的观念,使人们好像戴上了有色眼镜,阻碍人们开阔视野,接受新事物,在交往中容易妨碍交往双方的正常认识。A.先入印象B.刻板印象C.光环效应D.近因效应 ” 相关考题
考题 柏拉图将人的灵魂分为三部分,其中()处于最高层次,它使人们认识善的理念,达到“至善”,从而实现人生真正的幸福。 A、情欲B、意志C、理性D、直觉

考题 仪式的重要作用就在于使人们在紧张的工作之后放松。() 此题为判断题(对,错)。

考题 归因理论最初是研究()A、人们心理活动B、对人们未来行为的预测C、人们的行为D、社会知觉

考题 刻板印象使人的社会知觉过程简化,这说明它具有( )的作用。A.定型B.消极C.概括性D.社会适应

考题 刻板印象与定型既有积极作用,又有消极作用,即( )。A.使社会知觉过程简化B.不易作深入的加工C.加深了个体对他人的知觉D.容易形成偏见

考题 在社会知觉和归因层次上,( )是指人们对某类事物或人物所持有的共同的、固定的、笼统的看法和印象。A.刻板印象B.近因效应C.先入印象D.成见效应

考题 刻板印象使人的社会知觉过程简化,因此它具有()的作用。(2009-05)A:概括化B:社会适应C:抽象化D:消极

考题 在社会知觉和归因层次上,人们对某类事物或人物所持有的共同的、固定的、笼统的看法和印象是()。A:成见效应B:近因效应C:先入印象D:刻板印象

考题 在社会知觉和归因层次中,( )是指人们对某类事物或人物所持有的共同的、固定的、笼统的看法和印象。A:刻板印象B:成见效应C:先入印象D:晕轮效应

考题 洪堡强调一个国家的作用在于使人们的个性得到充分的发挥。

考题 道德能够帮助人们正确认识社会生活的规律和原则,认识人生的价值和意义,认识自己对家庭、他人、社会的义务和责任,使人们的道德实践建立在向善避恶的认识基础上,引导人们正确选择道德行为。这说明道德具有什么功能?

考题 人格特质在很深层次上影响着()。A、人们的价值观念B、人们的认识方式C、人们的行为方式D、人们的思想信念

考题 下列属于个人价值系统对决策的消极作用的是()。A、不利于使人们透过事物的表面现象抓住事物的本质B、不利于人们从不完全的情报中获取重要的变化信息C、容易使人们在情况发生变化时固守过时的观点,因循守旧,错失成功的良机D、不利于人们形成决心、做出果断而大胆的选择

考题 十九世纪末,戊戌维新在社会上起了思想启蒙作用,变法图强的社会呼声日益高涨。对“思想启蒙”理解正确的是()A、使人们开始了解西方生活习俗B、使人们知道社会改革的合理性C、使人们认识到要发展农工商业D、使人们开始追求政治制度变革

考题 负面惊慌是人们在危机中思维和行动能力的丧失,它起因于人们认知系统和行为系统的()A、隔离B、弹性C、僵化D、液化

考题 社会规律的客观性在于()。A、它制约着人们的活动B、人们的自觉活动在它面前无能为力C、它无需通过人们的活动来实现D、它不以人们的意志为转移E、它是不可认识和不可驾驭的

考题 认识事物的量的意义在于()。A、它是认识事物的开始和认识事物的前提B、它是人们对事物认识的深化和精确化C、它对事物做出数量分析,使人们做到胸中有数D、它能把同质的事物区分开来

考题 人们在经过了一系列思考后理性地选择了走可持续发展的道路,使落实科学发展观成为人们的自觉行动。这主要是因为()A、人们改造世界的水平取决于主观认识B、思维方法在认识和改造世界中起决定作用C、真正的哲学能指导人们正确地认识世界和改造世界D、没有哲学智慧,就没有人们认识世界和改造世界的活动

考题 市场经济对我们的生活产生了极大的危害:在思想道德方面,它的最大危害在于腐蚀人们的思想,使人们由好变坏,由认同道德到不讲道德,把人心引向邪路,进而影响整个社会风气。

考题 单选题下列属于个人价值系统对决策的消极作用的是()。A 不利于使人们透过事物的表面现象抓住事物的本质B 不利于人们从不完全的情报中获取重要的变化信息C 容易使人们在情况发生变化时固守过时的观点,因循守旧,错失成功的良机D 不利于人们形成决心、做出果断而大胆的选择

考题 单选题道德能够帮助人们正确认识社会生活的规律和原则,认识人生的价值和意义,认识自己对家庭、他人、社会的义务和责任,使人们的道德实践建立在向善避恶的认识基础上,引导人们正确选择道德行为。这说明道德具有()A 调节功能B 认识功能C 激励功能D 评价功能

考题 问答题道德能够帮助人们正确认识社会生活的规律和原则,认识人生的价值和意义,认识自己对家庭、他人、社会的义务和责任,使人们的道德实践建立在向善避恶的认识基础上,引导人们正确选择道德行为。这说明道德具有什么功能?

考题 多选题社会规律的客观性在于()。A它制约着人们的活动B人们的自觉活动在它面前无能为力C它无需通过人们的活动来实现D它不以人们的意志为转移E它是不可认识和不可驾驭的

考题 多选题道德认识功能的作用是()。A帮助人们认识社会道德生活的规律和原则B认识人生的价值和意义C认识自己对家庭、他人、社会的义务和责任D使道德实践建立在明辨善恶的认识基础上,并正确选择道德行为

考题 单选题围棋的价值和地位是在与传统礼教观念斗争中确立起来的。围棋作为反映和体现人们心灵自由的智力博弈活动,在很长一段时间里,被认为不符合传统伦理观念。后来,人们逐步认识到这些观念都是不对的。从东汉中后期到魏晋时期,人们开始从生命意义上认识围棋的价值,就把围棋作为自觉的艺术追求和精神宣寄的工具,并把它纳入儒士必备的艺技。围棋的价值和地位是从正反两方面的社会实践对比中确立起来的。人们在围棋活动的实践中逐渐认识到,围棋本身具有娱乐、教育、竞技、交际等功能。弈棋活动的负面作用不能归咎于围棋本身,而是人们自己对“度”的把握不好造成的。根据这段文字,下列对围棋的认识不正确的一项是(  )。A 围棋是能够反映和体现人们心灵自由的一项智力博弈活动,曾经长期被认为不符合传统伦理观念B 当人们从生命意义上认识到围棋的价值,把它作为自觉的艺术追求后,围棋就成为儒士必备的艺技C 围棋的价值和地位是在与传统礼教观念的斗争中,在正反两方面的社会实践的对比中确立起来的D 围棋活动产生的一些负面作用是因为人们自己没把握好“度”造成的,不能归咎于围棋本身

考题 多选题认识事物的量的意义在于()。A它是认识事物的开始和认识事物的前提B它是人们对事物认识的深化和精确化C它对事物做出数量分析,使人们做到胸中有数D它能把同质的事物区分开来

考题 单选题“它”是当人们的法律观念、认识和思想经过发展达到系统化的程度后才出现的,是人们法律观念、认识和思想的高级形态,这个“它”是指()A 法哲学B 法学C 法学体系D 法律体系