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在数据处理过程中,人们常用“4舍5入”法取得近似值。对于统计大量正数的平均值而言,从统计意义上说,“4舍5入”对于计算平均值(53)。

A.不会产生统计偏差

B.产生略有偏高的统计偏差

C.产生略有偏低的统计偏差

D.产生忽高忽低结果,不存在统计规律


参考答案

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考题 ● 在数据处理过程中,人们常用“4舍5入”法取得近似值。对于统计大量正数的平均值而言,从统计意义上说,“4舍5入”对于计算平均值 (53) 。(53)A. 不会产生统计偏差B. 产生略有偏高的统计偏差C. 产生略有偏低的统计偏差D. 产生忽高忽低结果,不存在统计规律

考题 在计算机中常用的舍入方法有() A.四舍五入和恒置0法B.四舍五入和恒置1法C.0舍1入和恒置1法D.0舍1入和恒置0法

考题 在表6-1中,第1行依次列出了0.00,0.01,0.02,0.03,…,0.99,共100个数据;对第1行的每个数据采用方法1(通常的4舍5入法)处理后形成第2行数据;对第1行的每个数据采用方法2(修改后的4舍5入法)处理后形成第3行数据。通过对表6-1 3行数据分别求算术平均值,可以看出:在处理表6-1数据时,方法1与方法2相比,(25)。A.方法1产生偏低结果,方法2不会产生统计偏差B.方法1产生偏高结果,方法2产生偏低结果C.方法1产生偏高结果,方法2不会产生统计偏差D.方法1不会产生统计偏差,方法2产生偏低结果

考题 在进行数据处理时,无论遇到什么情况都应按照4舍5入的原则进行修约。() 此题为判断题(对,错)。

考题 ● 下表中,第一行依次列出了0.00,0.01,0.02,0.03,…,0.99,共100个数据;对第一行的每个数据采用方法1 处理后形成第二行数据;对第一行的每个数据采用方法2处理后形成第三行数据。方法1是对末位数字采用4舍5入处理,即末位数字是4或4以下时舍去,若末位数字是5或5以上,则进1。方法 2 对 4 舍 5 入法做了如下修改:如果末位数字是 5,则并不总是入,而需要根据前一位数字的奇偶性再决定舍入:如果前一位数字是偶数,则将5舍去;如果前一位数字是奇数,则进1。例如,0.05将舍入成0.0;0.15将舍入成0.2。 通过对这三行数据分别求算术平均值,可以看出:在处理一批正数时,方法 1(通常的4舍5入法)与方法2(修改后的4舍5入法)相比, (65) 。(65)A.方法1与方法2都不会产生统计偏差(舍与入平均相抵)B. 方法1不会产生统计偏差,方法2产生偏高结果C. 方法1产生偏低结果,方法2不会产生统计偏差D. 方法1产生偏高结果,方法2改进了方法1

考题 在数据处理过程中,人们常用“四舍五入”法取得近似值。对于统计大量正数的平均值而言,从统计意义上说,“四舍五入”对于计算平均值______。A.不会产生统计偏差B.产生略有偏高的统计偏差C.产生略有偏低的统计偏差D.产生忽高忽低结果,不存在统计规律A.B.C.D.

考题 普查属于常用的哪种统计方法?() A.大量观察法B.统计分组法C.归纳推断法D.相关和回归分析法

考题 伤亡事故统计有描述统计法和推理统计法,最常用的描述统计包括()。A.频数分布 B.几何平均数 C.算术平均值 D.分组分析法 E.综合分析法

考题 下列对统计变量阐述有误的是( )。A.统计量是统计理论中用来对数据进行分析、检验的变量 B.宏观量是大是微观量的统计平均值,具有统计平均的意义,对于单个微观粒子,宏观量是没有意义的 C.相对于微观是的统计平均性质的宏观量不叫统计量 D.宏观是并不都具有统计平均的性质,因而宏观量并不都是统计量

考题 下列对统计变量阐述有误的是( )。A.统计量是统计理论中用来对数据进行分析、检验的变量 B.宏观量是大呈量微观量的统计平均值,具有统计平均的意义,对于单个微观粒子,宏观量是没有意义的 C.相对于微观量的统计平均性质的宏观量不叫统计量 D.宏观量并不都具有统计平均的性质,因而宏观量并不都是统计量

考题 取近似值的方法有多种。如,有14吨煤,用载重4吨的汽车运,需要运几次?解决此问题需用到的取近似值法是( ) A.四舍五入法 B.去尾法 C.进一法 D.以上都可以

考题 取近似值的方法有多种。如,有14吨煤,用载重4吨的汽车运,需要运几次?解决此问题需用到的取近似值法是( ) A、四舍五入法 B、去尾法 C、进一法 D、以上都可以

考题 统计的常用方法包括:()A、大量观测法B、统计分组法C、综合指数法D、归纳推断法

考题 统计的常用方法包括但不限于:大量观测法、统计分析法、综合指数法和归纳推断法。

考题 Delphi法中常用的统计方法有()。A、四分位法B、平均值-方差法C、3西格玛法D、直方图

考题 在统计方法中常用的统计特征数有()A、样本平均值B、样本中位数C、样本极差D、样本标准偏差

考题 为了保证顺利完成统计工作的任务,常用的统计方法有:()。A、大量观察法B、统计分组法C、归纳推断法D、相关回归分析法E、期望方差法

考题 在数据处理过程中,人们常用“四舍五入”法取得近似值。对于统计大量正数的平均值而言,从统计意义上说,“四舍五入”对于计算平均值()A、不会产生统计偏差B、产生略有偏高的统计偏差C、产生略有偏低的统计偏差D、产生忽高忽低结果,不存在统计规律

考题 根据“4舍5入”的取值规律,51°23′35″和51°23′34″的平均值是51°23′35″。

考题 统计的常用方法包括但不限于:()。A、大量观测法B、统计分析法C、综合指数法D、归纳推断法

考题 服从正态分布的随机误差,出现于[−σ,2σ]之外,在10000次中从统计意义上说有()次。A、6827B、1814C、9545

考题 统计学常用的研究方法有()。A、大量观察法B、统计分组法C、演绎推理法D、归纳推断法E、数学模型法

考题 在数学中,算术平均值用于预估统计基准或期望值的近似值,在什么情况下,算术平均值比较有效?()A、长尾分布B、正态分布C、钟形分布D、随机分布

考题 在统计工作中,常用的平均值标()。

考题 在数据处理过程中,人们常用“4舍5入”法取得近似值。对于统计大量正数的平均值而言,从统计意义上说,“4舍5入”对于计算平均值()A、不会产生统计偏差B、产生略有偏高的统计偏差C、产生略有偏低的统计偏差D、产生忽高忽低结果,不存在统计规律

考题 4次(或3次)定时记录平均值的统计时,一旬中某定时的记录缺测()时,各定时按实有记录作旬统计,日平均栏的旬平均值按横行统计。A、≤2B、≤3C、≤4D、≤5

考题 单选题在数据处理过程中,人们常用“四舍五入”法取得近似值。对于统计大量正数的平均值而言,从统计意义上说,“四舍五入”对于计算平均值()A 不会产生统计偏差B 产生略有偏高的统计偏差C 产生略有偏低的统计偏差D 产生忽高忽低结果,不存在统计规律

考题 多选题反映一组观测结果分布的统计量包括()。A平均值B误差C均方差D方差E近似值