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在倾听技巧中，下列哪项是不可取的

A．全神贯注

B．集中精神

C．双方保持一定距离

D．双方在同一高度

E．不必保持目光的接触

参考答案

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考题 在倾听技巧中不可取的是( )A.全神贯注B.集中精神C.双方保持一定的距离D.双方坐同一高度E.保持目光持续性接触
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考题 好的沟通技巧,有利于拉近与客户间的距离。在沟通技巧进阶中,以下哪一项属于优秀的沟通技巧() A.倾听过程中一直保持沉默B.在谈话中多说“我”而不是“我们”C.不迎合对方的价值观D.模仿对方的思维偏好
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考题 传播者以双方能理解的语言和能够接受的方式，使对方理解所传递的信息，体现了人际传播技巧中的A．说话技巧B．提问技巧C．倾听技巧D．反馈技巧E．观察技巧
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考题 正确的倾听技巧不正确的是A．注意集中精力，认真听讲B．适当保持眼神的接触C．双方的距离以能看清对方的表情D．使病人处于仰视位E．轻声说话能听到为宜
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考题 倾听对方谈话应注意()A.全神贯注地听B.集中精力地听C.及时评论对方所谈的内容D.保持适当的距离E.双方位置平持，身体稍向病人前倾
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考题 谈判中倾听的“五要”技巧() A.要创造良好的谈判环境，使谈判双方能够愉快的交流B.要有鉴别的倾听对方发言C.要通过笔记来集中精力D.要专心致志、集中精力倾听E.要克服先入为主的倾听做法
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考题 护士在与患者进行语言交流中，错误的是( )A．认真倾听B．全神贯注C．真诚，不隐瞒病情D．观察对方的反应E．适当的反应
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考题 在倾听技巧中，下列哪项是不可取的A．集中精神B．用心听讲C．双方保持合适的距离D．不必保持目光的接触E．全神贯注
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考题 关于倾听错误的是A．全神贯注地去听B．保持眼神接触C．距离以双方能看清对方表情为宜D．用心倾听可使病人感觉到护理人员对自己关心E．倾听就是单纯去听，而不要谈话
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考题 在倾听病人叙述时，下列哪项做法不妥（ ）。A．与病人保持适当距离B．保持适度目光交流C．不评论病人所谈的内容D．病人所述内容偏离主题时立即打断其谈话E．倾听过程中可轻声说“嗯”
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考题 在倾听技巧中，不可取的是A．全神贯注B．集中精神C．双方保持—定距离D．双方在同—高度E．持续目光的接触
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考题 在倾听技巧中，哪项是不可取的A、全神贯注B、集中精神C、双方保持一定距离D、双方坐在同一高度E、保持目光的接触
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考题 在倾听患者的话语时，错误的做法是A.全神贯注B.集中精神C.不必保持目光的接触D.用心听讲E.双方保持合适的距离
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考题 在倾听技巧中，哪项是不可取的A.全神贯注B.集中精神C.双方保持合适的距离D.用心听讲E.不必保持目光的接触
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考题 不正确的倾听技巧是A.注意集中精力，认真听讲 B.适当保持眼神的接触 C.双方的距离以能看清对方的表情 D.使患者处于仰视位 E.轻声说话能听到为宜
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考题 在倾听患者的话语时，错误的做法是A:全神贯注B:集中精神C:不必保持目光的接触D:用心听讲E:双方保持合适的距离
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考题 不符合倾听技巧的是A:全神贯注，注意力集中 B:保持目光持续接触 C:耐心，不随意打断病人谈话 D:适当采用非语言信息给病人以响应 E:双方保持一定距离
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考题 在倾听患者的话语时，错误的是A:集中精神 B:不必保持目光的接触 C:全神贯注 D:认真倾听 E:双方保持合适的距离
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考题 在倾听技巧中不可取的是（）。 A．全神贯注 B．集中精神 C．双方保持一定的距离 D．双方坐同一高度12 E．保持目光持续性接触
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考题 倾听技巧中不可取的是A.双方在同一高度 B.全神贯注 C.双方保持一定距离 D.集中精力 E.持续的目光接触
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考题 下列关于倾听的做法，（ ）是不正确的。A.倾听别人说话时，要适当回应讲话者 B.倾听和交谈时，双方应保持一定的空间距离 C.“社交距离”的间隔是80～150厘米 D.“个人距离”的间隔是50～120厘米
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考题 在倾听技巧中，哪项是不可取的（）A、全神贯注B、集中精神C、双方保持合适的距离D、用心听讲E、不必保持目光的接触
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考题 在倾听技巧中，哪项做法不可取？（）A、注意对方表情B、目光游移C、保持合适的距离D、全神贯注地听
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考题 倾听对方谈话应注意（）.A、全神贯注地听B、集中精力地听C、及时评论对方所谈的内容D、保持适当的距离E、双方位置平持，身体稍向病人前倾
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考题 单选题在倾听技巧中，哪项做法不可取？（）A 注意对方表情B 目光游移C 保持合适的距离D 全神贯注地听
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考题 单选题在倾听患者的话语时，错误的是A 集中精神B 不必保持目光的接触C 全神贯注D 认真倾听E 双方保持合适的距离
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考题 单选题在倾听技巧中，哪项是不可取的（）A 全神贯注B 集中精神C 双方保持合适的距离D 用心听讲E 不必保持目光的接触
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