考题
在倾听技巧中不可取的是( )A.全神贯注B.集中精神C.双方保持一定的距离D.双方坐同一高度E.保持目光持续性接触
考题
在倾听病人的话语时，不正确的做法是A．全神贯注B．尊重患者的观点，不做批评C．面对患者，保持与患者适当的距离和姿势D．不必保持目光的接触E．不能随意打断患者的话
考题
在倾听技巧中，下列哪项是不可取的A．集中精神B．用心听讲C．双方保持合适的距离D．不必保持目光的接触E．全神贯注
考题
在倾听病人叙述时，下列哪项做法不妥（ ）。A．与病人保持适当距离B．保持适度目光交流C．不评论病人所谈的内容D．病人所述内容偏离主题时立即打断其谈话E．倾听过程中可轻声说“嗯”
考题
在倾听技巧中，不可取的是A．全神贯注B．集中精神C．双方保持—定距离D．双方在同—高度E．持续目光的接触
考题
在倾听技巧中，哪项是不可取的A、全神贯注B、集中精神C、双方保持一定距离D、双方坐在同一高度E、保持目光的接触
考题
在倾听患者的话语时，不正确的做法是A、全神贯注B、尊重患者的观点，不做批评C、面对患者，保持与患者适当的距离和姿势D、不必保持目光的接触E、不能随意打断患者的话
考题
在倾听技巧中，下列哪项是不可取的A．全神贯注B．集中精神C．双方保持一定距离D．双方在同一高度E．不必保持目光的接触
考题
在倾听技巧中，哪项是不可取的A.全神贯注B.集中精神C.双方保持合适的距离D.用心听讲E.不必保持目光的接触
考题
在倾听病人的话语时，不正确的做法是A.全神贯注B.尊者患者的观点，不做批评C.面对患者，保持与患者适当的距离和姿 势D.不必保持目光的接触E.不能随意打断患者的话
考题
可以促进有效沟通的行为是A.病人担心疾病预后时可做出保证
B.避免长时间的倾听，及时插话
C.按病人叙述内容转移展开的话题
D.不评论病人所谈内容
E.全神贯注，保持目光的接触
考题
在倾听患者的话语时，错误的做法是A:全神贯注B:集中精神C:不必保持目光的接触D:用心听讲E:双方保持合适的距离
考题
在倾听患者的话语时，不正确的做法是A.全神贯注
B.尊重患者的观点，不做批评
C.面对患者，保持与患者适当的距离和姿势
D.不必保持目光的接触
E.不能随意打断患者的话
考题
护患沟通的倾听技巧中，不正确的是A:不要随便打断患者
B:应用非语言性沟通
C:仔细听出“话外话”
D:不要保持目光的接触
E:全神贯注
考题
不符合倾听技巧的是A:全神贯注，注意力集中
B:保持目光持续接触
C:耐心，不随意打断病人谈话
D:适当采用非语言信息给病人以响应
E:双方保持一定距离
考题
倾听病人的谈话时，做法错误的是A.不随便打断病人
B.注意应用非语言性沟通
C.仔细听出"话外话"
D.集中注意力
E.不必保持目光的接触
考题
在倾听患者的话语时，错误的是A:集中精神
B:不必保持目光的接触
C:全神贯注
D:认真倾听
E:双方保持合适的距离
考题
在倾听技巧中不可取的是（）。
A．全神贯注
B．集中精神
C．双方保持一定的距离
D．双方坐同一高度12
E．保持目光持续性接触
考题
倾听技巧中不可取的是A.双方在同一高度
B.全神贯注
C.双方保持一定距离
D.集中精力
E.持续的目光接触
考题
在倾听技巧中，哪项是不可取的（）A、全神贯注B、集中精神C、双方保持合适的距离D、用心听讲E、不必保持目光的接触
考题
在倾听技巧中，哪项做法不可取？（）A、注意对方表情B、目光游移C、保持合适的距离D、全神贯注地听
考题
护士在倾听患者谈话时下列做法错误的是（）。A、全神贯注、集中注意力B、突然改变话题以免患者觉得单调C、时常给患者以回应D、与患者保持眼神的交流
考题
在于对方交谈过程中，错误的做法是（）A、保持目光接触B、通过一些非语言的信号让对方知道你在认真倾听，如点头C、随手拿笔乱写乱划D、适当的重复对方的话语E、避免打断对方说话
考题
单选题在倾听技巧中，哪项做法不可取？（）A
注意对方表情B
目光游移C
保持合适的距离D
全神贯注地听
考题
单选题在倾听患者的话语时，错误的是A
集中精神B
不必保持目光的接触C
全神贯注D
认真倾听E
双方保持合适的距离
考题
单选题护士在倾听患者谈话时下列做法错误的是（）。A
全神贯注、集中注意力B
突然改变话题以免患者觉得单调C
时常给患者以回应D
与患者保持眼神的交流
考题
单选题在倾听技巧中，哪项是不可取的（）A
全神贯注B
集中精神C
双方保持合适的距离D
用心听讲E
不必保持目光的接触