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请说出陈垣先生的“校法四例”是什么?他在对校法中提出的“主旨在校异同,不校是非,”“虽祖本或别本有讹,亦照式录之”的观点,是否必须作为今天遵循的通则?谈谈你的观点。


参考答案

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考题 关于古籍的校勘方法,陈垣在《校勘学释例》中总结为四种:对校、本校、他校、理校。在底本确定以后,用同一部书其他不同的版本来校勘,此为()。 A.本校B.他校C.对校D.理校

考题 在校对时,使用《现代汉语词典》校正原稿用字用词错误属于( )。A.对校法 B.本校法 C.他校法 D.理校法

考题 关于对校法,下列说法中正确的是( )。A.须依据原稿对照校样进行校对 B.要以本书前后互证而抉摘其异同 C.有点校、平行点校、折校、读校几种具体方式 D.应通过推理分析作出是非判断 E.主要用于校是非

考题 他校法主要用于( )。A.校是非 B.校异同 C.校优劣 D.校体例

考题 他校法主要用于()A、校是非B、校异同C、校优劣D、校体例

考题 请说出陈垣先生的“校法四例”是什么?

考题 论述陈垣提出的“校法四例”。

考题 以同书的祖本或别本对照校勘的方法叫()A、对校B、他校C、本校D、理校

考题 利用同书祖本或同书别本对照校勘的方法称为()A、本校法B、对校法C、他校法D、理校法

考题 传统的基本校勘方法有()。A、对校法B、本校法C、他校法D、理校法

考题 利用他书来校勘本书的校勘法叫做()A、对校法B、他校法C、文物校书法D、理校法

考题 通过推理分析作出是非判断的一种校对方法是()。A、对校法B、本校法C、他校法D、理校法

考题 在校对时,使用《现代汉语词典》校正原稿用字词错误属于()。A、对校法B、本校法C、他校法D、理校法

考题 通过稿件中前后、左右内容的互证和比较来发现问题,提出疑问,以订正讹误的校对方法是()。A、对校法B、本校法C、读校法D、他校法

考题 单选题他校法主要用于(  )。[2006年真题]A 校是非B 校异同C 校优劣D 校体例

考题 单选题主要用于校异同的校对方法是( )。A 对校法B 本校法C 他校法D 理校法

考题 单选题在校对时,使用《现代汉语词典》校正原稿用字用词错误属于(  )。[2012年真题]A 对校法B 本校法C 他校法D 理校法

考题 问答题请说出陈垣先生的“校法四例”是什么?

考题 多选题关于对校法,说法正确的有(  )。[2017年真题]A对校法有折校、点校、本校等具体操作方式B折校法适用于原稿改动较少的情况C折校法是一目两行地校对,便于校是非D点校法是先看原稿,后看校样E点校法适用于原稿改动量较大的情况

考题 单选题关于对校法,说法错误的是(  )。A 点校法便于看清原稿上的各种修改和标注B 折校法以核对文字为主,不利于校是非C 有时着重号、专名号容易导致漏校D 本校法、他校法和理校法主要用于校异同

考题 单选题通过推理分析作出是非判断的一种校对方法是()。A 对校法B 本校法C 他校法D 理校法

考题 单选题利用同书祖本或同书别本对照校勘的方法称为()A 本校法B 对校法C 他校法D 理校法

考题 多选题关于对校法,说法正确的有()。A对校法有折校、点校、本校等具体操作方式B折校法适用于原稿改动较少的情况C折校法是一目两行地校对,便于校是非D点校法是先看原稿,后看校样E点校法适用于原稿改动量较大的情况

考题 多选题校异同和校是非的关系十分紧密,下列关于它们的说法,正确的是( )。A在传统活字排版技术条件下,校异同成为校对的主要功能B校异同与校是非紧密相连、互相依存C校异同中有校是非,校是非中有校异同D校异同和校是非都是以剔除出版物中的差错作为目标E校异同重要性高于校是非

考题 单选题他校法主要用于()A 校是非B 校异同C 校优劣D 校体例

考题 单选题主要用于校异同的校对方法是(  )。[2015年真题]A 对校法B 本校法C 他校法D 理校法

考题 问答题请说出陈垣先生的“校法四例”是什么?他在对校法中提出的“主旨在校异同,不校是非,”“虽祖本或别本有讹,亦照式录之”的观点,是否必须作为今天遵循的通则?谈谈你的观点。