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下列描述等长训练的缺点不正确的是
A．训练效果与功能和技巧之间无直接的关系，故不能直接运用于增强工作或行为活动能力
B．增强的肌力与训练时的角度特别相关，仅在关节活动范围的某一角度上才能获得训练效果，若欲达到关节活动范围内各点均增强肌力的目的，则需要逐点训练，这相对较为费时
C．由于等长收缩时的屏气效应，可加重心血管负担
D．由于等长收缩时的屏气效应，不会加重心血负担
E．除非有专门的测定仪器，否则无法向患者提供肌力改变的反馈
参考答案
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考题
等长训练缺点不包括A、由于屏气效应，可加重心血管负担B、不能直接运用于增强工作或行为活动能力C、需要专门的测定仪器D、仅在关节活动范围内某一角度上才能获得训练效果E、可在全关节活动范围内运动，在任何角度上均可获得训练效果
考题
下列训练中，"训练肌群在可耐受的最大负荷下等长收缩，持续6s，重复20次，每次间歇休息20s，1次/天"属于A.短促等长训练B.多点等长训练C.渐退抗阻训练D.渐进抗阻训练E.短暂最大收缩训练
考题
关于吞咽障碍的间接训练，下列说法不正确的是( )。A、间接训练不使用食物训练B、间接训练一般后于直接训练进行C、间接训练适用于从轻度到重度的各类吞咽困难患者D、间接训练安全性好E、间接训练是为经口腔摄取营养做必要的功能性准备
考题
等长训练时注意事项的描述不正确的是A．等长训练可改善肌肉耐力，但作用较小B．短促等长训练时，应在间隔休息时辅以节律性呼吸，以预防血压升高C．多点等长训练更适合于存在慢性炎症、关节运动尚可但无法进行动态抗阻训练的患者D．多点等长训练时，每一点的阻力应逐渐增加以确保在无痛条件下增强肌力E．短暂最大训练时，若等长收缩不能维持5～10s者，可加大负荷
考题
下列等长训练注意事项不正确的描述是A．等长训练可改善肌肉耐力，但作用较小B．短促等长训练时，应在间隔休息时辅以节律性呼吸，以预防血压升高C．多点等长训练可克服等长训练的角度特异性，但由于生理性溢流的范围一般在该角度前后方向的10°左右，故进行多点等长训练时两点间的角度范围不应超过20°D．多点等长训练不适合于存在慢性炎症、关节运动尚可但无法进行动态抗阻训练的患者E．多点等长训练时，每一点的阻力应逐渐增加以确保在无痛条件下增强肌力
考题
下列等长训练原则中，错误的是A．短促等长训练时，应在间隔休息时辅以节律性呼吸．以预防血压升高B．进行多点等长训练时两点间的角度范围不应超过10°C．多点等长训练更适合于慢性炎症、关节运动尚可但无法进行动态抗阻训练的患者D．多点等长训练时，每一点的阻力应逐渐增加以确保在无痛条件下增强肌力E．短暂最大训练时，若等长收缩不能维持5～10s者，可不加大负荷
考题
等张训练优点不包括A.可训练患者的辅助肌和稳定肌
B.不能直接运用于增强工作或行为活动能力
C.训练方式丰富，有各种器械可供选择应用
D.可客观量化地观察运动，具有较好的心理学效果
E.可在全关节活动范围内运动，在任何角度上均可获得训练效果
考题
A.短促等长训练
B.多点等长训练
C.渐退抗阻训练
D.渐进抗阻训练
E.短暂最大收缩训练下列训练中，"训练肌群在可耐受的最大负荷下等长收缩，持续6s，重复20次，每次间歇休息20s，1次/天"属于
考题
关于吞咽障碍的间接训练，下列说法不正确的是( )。A.间接训练不使用食物训练
B.间接训练一般后于直接训练进行
C.间接训练适用于从轻度到重度的各类吞咽困难患者
D.间接训练安全性好
E.间接训练是为经口腔摄取营养做必要的功能性准备
考题
等长训练缺点不包括A.由于屏气效应，可加重心血管负担
B.不能直接运用于增强工作或行为活动能力
C.需要专门的测定仪器
D.仅在关节活动范围内某一角度上才能获得训练效果
E.可在全关节活动范围内运动，在任何角度上均可获得训练效果
考题
等长训练操作注意事项不包括A.等长训练可改善肌肉耐力，作用较好
B.短暂最大训练时，若等长收缩不能维持5～10s者，可不加大负荷
C.短促等长训练时，应在间隔休息时辅以节律性呼吸，预防血压升高
D.多点等长训练适合于关节运动尚可但无法进行动态抗阻训练的患者
E.多点等长训练时，每一点的阻力应逐渐增加以确保在无痛条件下增强肌力
考题
下列等长训练注意事项不正确的描述是（）A、等长训练可改善肌肉耐力，但作用较小B、短促等长训练时，应在间隔休息时辅以节律性呼吸，以预防血压升高C、多点等长训练可克服等长训练的角度特异性，但由于生理性溢流的范围一般在该角度前后方向的10°左右，故进行多点等长训练时两点间的角度范围不应超过20°D、多点等长训练不适合于存在慢性炎症、关节运动尚可但无法进行动态抗阻训练的患者E、多点等长训练时，每一点的阻力应逐渐增加以确保在无痛条件下增强肌力
考题
等长训练时注意事项的描述不正确的是（）A、等长训练可改善肌肉耐力，但作用较小B、短促等长训练时，应在间隔休息时辅以节律性呼吸，以预防血压升高C、多点等长训练更适合于存在慢性炎症、关节运动尚可但无法进行动态抗阻训练的患者D、多点等长训练时，每一点的阻力应逐渐增加以确保在无痛条件下增强肌力E、短暂最大训练时，若等长收缩不能维持5～10s者，可加大负荷
考题
下列等长训练原则中，错误的是（）A、短促等长训练时，应在间隔休息时辅以节律性呼吸，以预防血压升高B、进行多点等长训练时两点间的角度范围不应超过10°C、多点等长训练更适合于慢性炎症、关节运动尚可但无法进行动态抗阻训练的患者D、多点等长训练时，每一点的阻力应逐渐增加以确保在无痛条件下增强肌力E、短暂最大训练时，若等长收缩不能维持5～10s者，可不加大负荷
考题
下列描述等长训练的缺点不正确的是（）A、训练效果与功能和技巧之间无直接的关系，故不能直接运用于增强工作或行为活动能力B、增强的肌力与训练时的角度特别相关，仅在关节活动范围的某一角度上才能获得训练效果，若欲达到关节活动范围内各点均增强肌力的目的，则需要逐点训练，这相对较为费时C、由于等长收缩时的屏气效应，可加重心血管负担D、由于等长收缩时的屏气效应，不会加重心血管负担E、除非有专门的测定仪器，否则无法向患者提供肌力改变的反馈
考题
单选题等长训练缺点不包括（）。A
由于屏气效应，可加重心血管负担B
不能直接运用于增强工作或行为活动能力C
需要专门的测定仪器D
仅在关节活动范围内某一角度上才能获得训练效果E
可在全关节活动范围内运动，在任何角度上均可获得训练效果
考题
单选题下列描述等长训练的缺点不正确的是（）A
训练效果与功能和技巧之间无直接的关系，故不能直接运用于增强工作或行为活动能力B
增强的肌力与训练时的角度特别相关，仅在关节活动范围的某一角度上才能获得训练效果，若欲达到关节活动范围内各点均增强肌力的目的，则需要逐点训练，这相对较为费时C
由于等长收缩时的屏气效应，可加重心血管负担D
由于等长收缩时的屏气效应，不会加重心血管负担E
除非有专门的测定仪器，否则无法向患者提供肌力改变的反馈
考题
单选题人工肩关节置换术后2周，不能进行的训练是（）A
前臂肌等长收缩训练B
冈上肌等长收缩训练C
三角肌等长收缩训练D
手的主动握力训练E
冈上肌的抗阻训练
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