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联合国教科文组织把信息化社会的知识结构描述为多层次的金字塔结构，这些层次包括___。

A)数据

B)信息

C)知识

D)智慧

参考答案

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考题 1966年，联合国教科文组织在《关于教师地位的建议》中提出，应该把教师工作视为____________。
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考题 电话信息服务是利用()技术,把信息采集加工、存储、传播和服务集为一体,面向社会提供综合性、全方位的、多层次的信息咨询服务。 A.图像处理B.电信传输网络C.数据库D.多媒体
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考题 电话信息服务是利用电信传输网络和数据库技术,把信息()集为一体,面向社会提供综合性的、全方位的、多层次的信息咨询服务。 A.采集加工B.存储C.传播D.服务
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考题 被联合国教科文组织认为是“知识社会的根本原理”的教育思想是（ ）。 A.教育民主化 R教育信息化C.全民教育 D.终身教育
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考题 被联合国教科文组织认为是“知识社会的根本原理”的教育思想是（　　）。A.教育民主化 B.教育信息化 C.全民教育 D.终身教育
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考题 社会信息化一般包括三大层次，下面哪个层次划分不合适（）。A、生产工具信息化B、社会生产力系统信息化C、社会经济化和生活的全面信息化D、国家信息化
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考题 联合国教科文组织在1986年提出的《关于教师地位的建议》中把教师工作视为（）。
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考题 以服务行为为核心的多层次服务概念体系包括服务行为、服务产品 、服务企业、服务产业和服务社会。
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考题 电话信息服务是利用（），把信息采集加工、存储、传播和服务集为一体，面向社会提供综合性的、全方位的、多层次的信息咨询服务。A、计算机互联网B、电信传输网络C、多媒体系统D、数据库技术
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考题 电话信息服务是利用电信传输网络和数据库技术，把信息（）集为一体，面向社会提供综合性的、全方位的、多层次的信息咨询服务。A、采集加工B、存储C、传播D、服务
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考题 电话信息服务是利用（）技术，把信息采集加工、存储、传播和服务集为一体，面向社会提供综合性、全方位的、多层次的信息咨询服务。A、图像处理B、电信传输网络C、数据库D、多媒体
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考题 电话信息服务是利用电信传输网络的数据库技术，把信息（）集为一体，面向社会提供综合性的、全方位的、多层次的信息咨询服务。
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考题 信息化的发展需要满足多层次的需要，包括（）A、居民B、企业C、资源环境D、政府
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考题 1966年，联合国教科文组织在《关于教师地位的建议》中提出，应该把教师工作视为（）A、专门职业B、非独立的社会职业C、独立的社会职业D、非专门职业
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考题 联合国教科文组织的英文缩写为WHO。
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考题 社会评价的目标是多层次的，其重点关注的人群范围包括（）、（）、（）和（）。
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考题 1966年，联合国教科文组织和国际劳工组织在《关于教师地位的建议》中提出了应该把教师工作视为（）。A、非专门职业B、专门职业C、非独立的社会职业D、独立的社会职业
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考题 信息化评价得出的方法包括（）。A、专家评价法B、层次分析法C、多层次评价法D、组合评价法
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考题 单选题1966年，联合国教科文组织在《关于教师地位的建议》中提出，应该把教师工作视为（）A 专门职业B 非独立的社会职业C 独立的社会职业D 非专门职业
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考题 填空题电话信息服务是利用电信传输网络的数据库技术，把信息（）集为一体，面向社会提供综合性的、全方位的、多层次的信息咨询服务。
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考题 多选题信息化的发展需要满足多层次的需要，包括（）A居民B企业C资源环境D政府
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考题 多选题信息化评价得出的方法包括（）。A专家评价法B层次分析法C多层次评价法D组合评价法
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考题 多选题电话信息服务是利用（）技术，把信息采集加工、存储、传播和服务集为一体，面向社会提供综合性、全方位的、多层次的信息咨询服务。A图像处理B电信传输网络C数据库D多媒体
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考题 单选题1966年，联合国教科文组织在《关于教师地位的建议》中提出，应该把教师工作视为( )A 专门职业B 非独立的社会职业C 独立的社会职业D 职业
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考题 单选题被联合国教科文组织认为是“知识社会的根本原理”的教育思想是（　　）。A 教育民主化B 教育信息化C 全民教育D 终身教育
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考题 填空题社会评价的目标是多层次的，其重点关注的人群范围包括（）、（）、（）和（）。
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