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生物种类的灭绝是一个依赖于生态、地理和生理变量的过程。这些变量以不同的方式影响不同种类的有机体,因而灭绝的方式应该是杂乱无章的。然而,化石记录显示生物以一种令人惊奇的确定的方式灭绝,很多种群同时消失。以下哪一项,如果正确,对于化石记录所显示的灭绝方式至少提供了一个部分的解释?( )
A.主要的灭绝发生期是由于影响很多不同种群的范围很广的环境变化引起的
B.某些灭绝发生期有选择性地影响那些拥有它们种群独一无二特征的有机体
C.一些种群灭绝了是因为它们的当地环境逐渐累积的变化
D.在地理上最近一段时间,没有什么化石记录,人类的干预已经改变了灭绝的方式
参考答案
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考题
:生物种类的灭绝是一个依赖于生态、地理和生理变量的过程。这些变量以不同的方式影响不同种类的有机体,因而灭绝的方式应该是杂乱无章的。然而,化石记录显示生物以一种令人惊奇的确定的方式灭绝,很多种群同时消失。以下哪一项,如果正确,对于化石记录所显示的灭绝方式至少提供了一个部分的解释?( )A.主要的灭绝发生期是由于影响很多不同种群的范围很广的环境变化引起的B.某些灭绝发生期有选择性地影响那些拥有它们种群独一无二特征的有机体C.一些种群灭绝了是因为它们的当地环境逐渐累积的变化D.在地理上最近一段时间,没有什么化石记录,人类的干预已经改变了灭绝的方式
考题
四、逻辑判断 每题给出一段陈述,这段陈述被假设是正确的,不容置疑的。要求你根据这段陈述,选择一个答案。注意:正确的答案应与所给的陈述相符合,不需要任何附加说明可以从陈述中直接推出。第26题:生物种类的灭绝是一个依赖于生态地理和生理变量变化的过程。这些变量以不同的方式影响不同种类的有机体,因而灭绝的方式应该是杂乱无章的。然而化石记录显示生物以一种令人惊奇的确定方式灭绝,很多种群同时消失。 以下哪一项如果正确,对于化石记录所显示的灭绝方式提供至少一个部分的解释形成了最好的基础?( )A.主要的灭绝发生期是由于影响很多不同种群的范围很广的环境变化引起的B.某些灭绝发生期有选择性地影响那些拥有它们种群独一无二特征的有机体C.一些种群灭绝是因为它们的当地环境逐渐积累的变化D.在地理上的最近一段时间,没有什么化石记录,人满为患的干预已经改变了灭绝的方式
考题
由于样本团体的年龄、性别、智力、动机、职业等特征的影响,使得测验对于不同 的团体具有不同的预测能力,测量学上称这些特征为( )。
(A)测验变量 (B)主观影响变量
(C)干涉变量 (D)客观影响变量
考题
样本团体的特征比如职业等会影响测验结果,使得测验对于不同的团体具有不同的预测能力,测量学上称这些特征为( )。单选A. 主观影响变量
B. 测验变量
C. 客观影响变量
D. 干涉变量
考题
单因素方差分析的原假设是()A、控制变量不同水平下观测变量各总体均值差异显著B、控制变量不同水平下的效应同时为0C、控制变量不同水平的变化没有对观测变量产生显著影响D、控制变量不同水平下的效应不同时为0E、控制变量不同水平下观测变量各总体均值无显著差异
考题
Visual Basic中变量依据其作用域不同可以分为过程级变量(局部变量)、模块级变量和全局变量3类。过程级变量就是指在事件过程或通用过程内定义的变量,它的作用域就是()。模块级变量包括窗体级模块变量和标准模块级变量。窗体模块变量的作用域是(),标准模块变量的作用域是()。全局变量的作用域是()。
考题
样本团体的性质包括年龄、性别、教育水平、智力、动机、兴趣、职业和任何有关的特征。由于这些特征的影响,是的测验对于不同的团体距用不同的预测能力,故测量学上称这些特征为()。A、测验变量B、主观影响变量C、客观影响变量D、干涉变量
考题
单选题样本团体的性质包括年龄、性别、教育水平、智力、动机、兴趣、职业和任何有关的特征。由于这些特征的影响,使得测验对于不同的团体具有不同的预测能力,故测量学上称这些特征为()。A
测验变量B
主观影响变量C
客观影响变量D
干涉变量
考题
单选题按照使用程度和追求利益的不同来细分市场的变量属于()A
人口变量B
行为变量C
心理变量D
地理变量
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