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关于思维自我监控能力发展,以下说法正确的是( )。
(A)是整个思维结构的统帅
(B)是思维发展趋成熟的重要标志
(C)是自我概念发展的必要条件
(D)在青年初期已经接近成人水平


参考答案

参考解析
解析:
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考题 关于影响小学生自我发展的因素说法完整正确的是()。 A.遗传素质 B.自我概念 C.认知能力、社会互动 D.社会环境

考题 在以下关于反思内涵的说法中,属于错误理解的是()。A对思维的思维B对认知的认知C与自我的对话D对于理论的学习

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考题 以下关于写作的意义,说法错误的是()。A、写作能够澄清思想B、写作能够锻炼逻辑推理能力C、写作无法体现批判性思维能力D、写作可以培养发展和组织观点的能力

考题 童年期儿童间接推理能力的发展表现在()的发展。A、掌握守恒、思维可逆性、概括能力的发展B、由一个或多个判断推出一个新的判断的思维过程C、新的思维结构的形成、脱自我中心化、思维类型过渡D、归纳推理能力、演绎推理能力、类比推理能力

考题 关于自我,正确表述包括()。A、自我是人格的核心B、自我具有对思维、道德、价值等的整合的能力C、自我的改变就意味着认知发展水平的改变D、自我的发展是个体与环境相互作用的结果

考题 指出下列与思维监控能力发展无关的因素()。A、思维监控能力是对思维本身的监视、控制和调解的能力B、思维的自我监控是整个思维结构的统帅C、在青少年期思维自我监控能力的发展与年龄阶段无关D、青年初期思维自我监控能力已接近成人水平

考题 初中生个性发展的重要特征是()A、自我意识的发展B、感受能力的发展C、有意记忆的发展D、抽象思维能力的发展

考题 关予自我意识的发展的认识,说法正确的有()A、自我意识的发展是自我认识、自我体验、自我监控的全面发展B、自我意识的发展经历了生理自我、心理自我、社会自我的过程C、心理自我是发展的最高阶段D、人格发展要通过自我意识的中介发挥作用

考题 关于自我意识的发展的认识。正确的是()A、是自我认识、自我体验、自我监控的全面发展B、经历了生理自我、心理自我、社会自我的过程C、心理自我是发展的最高阶段D、人格发展要通过自我意识的中介发挥作用

考题 关于自我意识的发展的认识,说法正确的有()A、自我意识的发展是自我认识、自我体验、自我监控的全面发展B、自我意识的发展经历了生理自我、心理自我、社会自我的过程C、心理自我是发展的最高阶段D、人格发展要通过自我意识的中介发挥作用

考题 以下不属于教师教学能力的是( )A、教学认知能力B、教学操作能力C、自我反省能力D、教学监控能力

考题 关于思维自我监控能力发展,以下说法正确的是()。A、是整个思维结构的统帅B、是思维发展趋成熟的重要标志C、是自我概念发展的必要条件D、在青年初期已经接近成人水平

考题 关于自我认知能力,下列哪些说法是正确的。()A、自我认知能力即学生能够通过自我的观察和他人的观察反馈,认识自我的状态,自我的特征,并对自我进行一定的总结和概括,形成自我概念的能力B、自我认知能力不包含学生的自我评价C、它是学生自我接纳能力发展的目标D、自我评价的过低会影响学生的自信心、自尊心

考题 单选题指出下列与思维监控能力发展无关的因素()。A 思维监控能力是对思维本身的监视、控制和调解的能力B 思维的自我监控是整个思维结构的统帅C 在青少年期思维自我监控能力的发展与年龄阶段无关D 青年初期思维自我监控能力已接近成人水平

考题 多选题关于自我意识的发展的认识。正确的是()A是自我认识、自我体验、自我监控的全面发展B经历了生理自我、心理自我、社会自我的过程C心理自我是发展的最高阶段D人格发展要通过自我意识的中介发挥作用

考题 单选题在以下关于反思内涵的说法中,属于错误理解的是()。A 对思维的思维B 对认知的认知C 与自我的对话D 对于理论的学习

考题 多选题关于思维自我监控能力发展,以下说法正确的是()。A是整个思维结构的统帅B是思维发展趋成熟的重要标志C是自我概念发展的必要条件D在青年初期已经接近成人水平

考题 多选题关于自我,正确表述包括()。A自我是人格的核心B自我具有对思维、道德、价值等的整合的能力C自我的改变就意味着认知发展水平的改变D自我的发展是个体与环境相互作用的结果

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考题 多选题关于思维自我监控的主要功能,以下说法正确的是(  )。A明确思维的目的性B搜索并选择恰当的思维材料和思维策略C评价思维的结果D对思维活动进行调整和修正

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