考题
标准分数可以通过（ ）和（ ）得到。A．线性转换B．非线性转换C．计算D．变化
考题
标准分数（ ）。A．包括了T分数，T分数的均值为50、标准差为10，可表示任何常态化与非常态化的转换标准系统B．可以通过线性转换C．可以通过非线性转换D．是百分位数
考题
当原始分数不是正态分布时，也可以通过（ ）使之常态化。
(A)百分等级 （B)线性转换(C)标准分数 (D)非线性转换
考题
当原始分数不是正态分布时，也可以通过( )使之常态化单选A. 百分等级
B. 线性转换
C. 标准分数
D. 非线性转换
考题
标准分数可分为（ ）。A. 曲线性转换的标准分数
B. 复杂性转换的标准分数
C. 线性转换的标准分数
D. 非线性转换的标准分数
考题
等距量表中的数值可以进行()运算。（2009-05）A:加
B:减
C:乘
D:除
考题
我国选用的BPRS，因子分可以归为()。(2009-05)A:2类B:3类C:4类D:5类
考题
再生性能力()。（2009-05）A:是智能活动的能量B:可通过非言语测验评估C:是智能活动的质量D:可以通过言语测验测量
考题
2007年11月 单项选择题
使用16PF时（）。
A.可以从记分模版直接得到标准分数
B.完全没有时间限制
C.可以做出多项选择
D.用常模表将原始分转换成标准分
考题
合理情绪疗法可以帮助个体达到的目标包括()。(2009-05)A:自我关怀B:自我指导C:敢于尝试D:严于律己
考题
在咨询交谈中，除非得到求助者同意，一般情况下不能()。(2009-05)A:仔细地观察B:录音C:详细地笔录D:录像
考题
癔症型多话的求助者主要的目的()。（2009-05）A:证明自己B:心事能够倾听C:获得赞赏D:情绪得到宣泄
考题
在Activity中，如何获取service对象（）。A、可以通过直接实例化得到B、可以通过绑定得到C、通过startService（）D、通过getService（）获取
考题
下列是通过线性转换得到标准分数是（）。A、标准十分B、T分数C、Z分数D、离差智商
考题
标准分数可以通过（）和（）得到。A、线性转换B、非线性转换C、计算D、变化
考题
SAS的粗分乘以（）取整数部分可得到标准分数。A、1.25B、1.55C、1.75D、2.15
考题
标准分数可以通过（）得到。A、线性转换B、非线性转换C、求积D、求和
考题
标准分数可分为（）。A、曲线性转换的标准分数B、复杂性转换的标准分数C、线性转换的标准分数D、非线性转换的标准分数
考题
视图既可以通过表得到，也可以通过其它视图得到。
考题
上海市中资全国性四家行（机构类代码3000）可以通过机构类汇总得到，也可以通过地区汇总得到。
考题
单选题在Activity中，如何获取service对象（）。A
可以通过直接实例化得到B
可以通过绑定得到C
通过startService（）D
通过getService（）获取
考题
判断题视图既可以通过表得到，也可以通过其它视图得到。A
对B
错
考题
单选题SAS的粗分乘以（）取整数部分可得到标准分数。A
1.25B
1.55C
1.75D
2.15
考题
多选题标准分数可以通过（）得到。A线性转换B非线性转换C调整D变化
考题
多选题标准分数可以通过（）和（）得到。A线性转换B非线性转换C计算D变化
考题
多选题标准分数可分为（）。A曲线性转换的标准分数B复杂性转换的标准分数C线性转换的标准分数D非线性转换的标准分数