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青春期记忆的特点包括()。多选
A. 开始使用系统化记忆策略
B. 记忆广度达到一生的顶峰
C. 短时记忆效果好,长时记忆效果差
D. 对各种材料的记忆成绩都达到高值
B. 记忆广度达到一生的顶峰
C. 短时记忆效果好,长时记忆效果差
D. 对各种材料的记忆成绩都达到高值
参考答案
参考解析
解析:知识点: 发展心理学 /青春期
青春期记忆发展:①记忆广度达到一生中的顶峰(初中阶段成绩11.04,超出大学水平9.4)。②对各种材料记忆的成绩都达到高值(十五六岁达到最高,十七八岁出现略有下降的现象)。
青春期记忆发展:①记忆广度达到一生中的顶峰(初中阶段成绩11.04,超出大学水平9.4)。②对各种材料记忆的成绩都达到高值(十五六岁达到最高,十七八岁出现略有下降的现象)。
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考题
少年期记忆的主要特点包括()。多选A. 多方面的记忆效果达到个体记忆的最佳时期
B. 有效地运用各种记忆策略
C. 短时记忆容量达到一生中的最高峰
D. 自觉地运用意义记忆,但机械记忆的效果最差
考题
青春期记忆的主要特点包括()。(2008-11)A:多方面的记忆效果达到个体记忆的最佳时期
B:有效地运用各种记忆策略
C:短时记忆容量达到一生中的最高峰
D:自觉地运用意义记忆,但机械记忆的效果较差
考题
青春期记忆的主要特点包括()。多选A. 多方面的记忆效果达到个体记忆的最佳时期
B. 能有效地运用各种记忆策略
C. 短时记忆容量达到一生中的最高峰
D. 自觉地运用意义记忆,但机械记忆的效果较差
考题
少年期记忆的主要特点包括( )。多选A.多方面的记忆效果达到个体记忆的最佳时期
B.有效地运用各种记忆策略
C.短时记忆容量达到一生中的最高峰
D.自觉地运用意义记忆,但机械记忆的效果较差
D.自觉地运用意义记忆,但机械记忆的效果较差
考题
单选题良好记忆力的特点不包括()。A
记忆的敏捷性B
记忆的持久性C
记忆的模糊性D
记忆的精确性
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