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计算两种测验之间得分的相关，其中一种测验是待研究效度的，另一种是巳有 效度证据的成熟的测验，但两者测量的是同一种心理特质。假如相关高，说明新测验所测量的特质确实是老测验所反映的特质。这种方法叫（ ）。

(A)区分效度 （B)逻辑效度
(C)相容效度 （D)构想效度

参考答案

参考解析
解析：
更多 “计算两种测验之间得分的相关，其中一种测验是待研究效度的，另一种是巳有 效度证据的成熟的测验，但两者测量的是同一种心理特质。假如相关高，说明新测验所测量的特质确实是老测验所反映的特质。这种方法叫（ ）。 (A)区分效度 （B)逻辑效度 (C)相容效度 （D)构想效度” 相关考题
考题 一个测验能够测量到的理论上的构想或特质的程度,叫做() A、内容效度B、结构效度C、测量误差D、效标关联效度
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考题 效度是指对测验准确性程度的估计,即测验实际测出所要测的心理特质的程度。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 测验到想要测验的心理特质的程度A.信度B.效度C.内容效度D.构想效度E.效标效度
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考题 在心理测量学中，衡量测验对它所要测量特质准确测量的程度是A、信度B、常模C、效标D、效度E、精度
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考题 相容效度指两个测验测量的是同一种心理特质，其中一个测验时有研究效度的，另一个是已有效度证据的成熟的测验，两种测验之间得分的相关称为相容效度。()
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考题 结构效度是测验能够测量到理论上所定义的某一()或特质的程度。 A.思维形式B.行为方式C.心理结构D.人格结构
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考题 新编测验与已有的成熟测验之间得分的相关系数称为( )效度。 (A)区分 (B)内容 (C)相容 (D)效标
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考题 测验的效度指测量的( )和( )，即它能够测出所要测量的心理特质与行为特征的程度。
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考题 在测量研究中，研究被试在测验项目上的反应行为与测验所测的被试潜在特质之间的关系的心理测量理论是A.经典测量理论 B.项目反应理论 C.概化理论 D.测验等值理论
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考题 考查测验对某一理论概念或特质测量程度的效度是（　　） A.同时效度 B.构思效度 C.预测效度 D.内容效度
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考题 通过考察甲测验与测量同一特质的标准化乙测验之间的维度相似性，可以分析甲测验的效度类型是 A.内容效度 B.区分效度 C.效标效度 D.构想效度
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考题 使用因素分析法鉴定所测的心理特质，获得的是测验的 A.内容效度 B.表面效度 C.结构效度 D.效标效度
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考题 构想效度是指测验能够测量到理论上的构想或特质的程度。
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考题 测验到想要测验的心理特质的程度（）。A、信度B、效度C、内容效度D、构想效度E、效标效度
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考题 关于效度的定义，正确的是（）。A、效度反映测验的一致性程度B、效度是指测验能够准确测量其所要测量的东西的程度C、效度是评价测验的可靠性的指标D、效度是反映测验的有效性的指标
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考题 考察测验对某一理论概念或特质测量程度的效度是（）。A、同时效度B、构思效度C、预测效度D、内容效度
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考题 衡量一个测验能否测量出理论上的构想或特质的程度，这指的是测验的（）A、构想效度B、内部一致信度C、内容效度D、效标关联效度
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考题 单选题计算两种测验之间得分的相关，其中一种测验是待研究效度的，另一种是已有效度证据的成熟的测验，但两者测量的是同一种心理特质，假如相关高，说明新测验所测量的特质确实是老测验所反映的特质或行为。这种方法叫（）。A 区分效度B 逻辑效度C 相容效度D 构想效度
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考题 多选题关于效度的定义，正确的是（）。A效度反映测验的一致性程度B效度是指测验能够准确测量其所要测量的东西的程度C效度是评价测验的可靠性的指标D效度是反映测验的有效性的指标
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考题 单选题考察测验对某一理论概念或特质测量程度的效度是（）。A 同时效度B 构思效度C 预测效度D 内容效度
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考题 单选题在完成测验之后，需要将测验分数报告给当事人，使其了解自己的情况，所以结果的解释尤其重要，即如何使分数具有意义，并且如何将有意义的信息传达给当事人。效度是指测量的有效性，即一个测验对它所要测量的特质准确测量的程度。下列关于效度的说法中，不正确的是（）。A 在测量学中，效度的定义是与测量目的无关的变异与实测值变异之比B 效度可分为内容效度、构想效度和效标效度三种C 内容效度具有可靠的数量指标，因而各测验间的相互比较容易D 构想效度是指测验对理论上的构想或特质的测量程度E 效标效度是指测验分数与效标的关系，因此又称实证效度
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考题 判断题构想效度是指测验能够测量到理论上的构想或特质的程度。A 对B 错
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考题 单选题计算两种测验之间得分的相关，其中一种测验是待研究效度的，另一种是已有效度证据的成熟的测验，但两者测量的是同一种心理特质，假如相关高，说明新测验所测量的特质确实是老测验所反映的特质或行为。这种方法运用的是（　　）。A 逻辑效度B 构想效度C 相容效度D 区分效度
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考题 多选题心理学家经常使用心理测验来探讨隐匿的心理特质，但心理测验使用也有许多的注意事项，下列叙述何者正确？（）A心理测验只能用问卷量表施测B心理测验必须针对特定特质实施特定的测量C心理测验是对于行为的客观测量工具D心理测验的编制过程要注意信度与效度E心理测验的结果经常有标准化的解释
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考题 单选题测验到想要测验的心理特质的程度（）。A 信度B 效度C 内容效度D 构想效度E 效标效度
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考题 单选题衡量一个测验能否测量出理论上的构想或特质的程度，这指的是测验的（）A 构想效度B 内部一致信度C 内容效度D 效标关联效度
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考题 单选题计算两种测验之间得分的相关，其中一种测验是待研究效度的，另一种是已有效度证据的成熟的测验，但两者测量的是同一种心理特质，假如相关高，说明新测验所测最的特质确实是老测验所反映的特质或行为。这种方法叫（　　）。A 区分效度B 逻辑效度C 相容效度D 构想效度
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