网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:

题目内容 (请给出正确答案)
多选题
关于效度的定义,正确的是()。
A

效度反映测验的一致性程度

B

效度是指测验能够准确测量其所要测量的东西的程度

C

效度是评价测验的可靠性的指标

D

效度是反映测验的有效性的指标


参考答案

参考解析
解析: 暂无解析
更多 “多选题关于效度的定义,正确的是()。A效度反映测验的一致性程度B效度是指测验能够准确测量其所要测量的东西的程度C效度是评价测验的可靠性的指标D效度是反映测验的有效性的指标” 相关考题
考题 关于效度,以下说法正确的是A、测验项目质量和数量影响效度B、被试心身状态和样本团体的特点影响效度C、施测过程影响效度D、效标的效度以及测验分数和效标的关系类型影响效度E、以上都是

考题 下列关于信度与效度之间的关系描述不正确的是()。 A.信度是效度的必要条件B.信度低,效度不可能高C.效度高,信度也必然高D.效度低,信度未必低

考题 下列关于问卷的信度和效度叙述正确的是()。 A.信度不高,效度不一定不高B.效度不高,信度也不高C.信度高,效度也高D.效度高,信度也高

考题 关于甄选中信度和效度的关系,正确的描述是()。 A.信度和效度之间没有关系B.信度和效度之间的关系不好确定C.信度高,则效度一定也较高D.效度高,则信度一定也较高

考题 关于内容效度的说法,正确的是()。A:内容效度的检验主要采用专家判断方法 B:内容效度是指能够测量出理论构想的程度 C:内容效度反映的是不同评价人员评价结果的一致性 D:内容效度反映的是两个测验在内容上的等值性程度

考题 关于实验的内部效度和外部效度的说法中不正确的是 A.外部效度表明实验结果被推广至实验之外的程度 B.增加样本的代表性可以提高外部效度 C.提高外部效度的同时可能降低实验的内部效度 D.消除额外变量会提高外部效度

考题 关于真实验设计表述正确的一项是 A.内部效度和外部效度均较高 B.内部效度较高,外部效度可能不高 C.内部效度和外部效度均中等 D.外部效度较高,内部效度可能不高

考题 关于教育测量中信度和效度的关系,下面表述正确的是( )A.信度是效度的充分条件 B.效度高的测验,信度一定高 C.信度高的测验,效度一定高 D.效度低的测验,信度一定低

考题 关于教育实验研究外在效度的不正确的说法是()。A外在效度是指实验结果的概括性和代表性B外在效度是指实验结果是否可以推论到实验对象以外的其他受试者C外在效度是指实验结果是否可以推论到实验情境以外的其他情境D外在效度高低与内在效度成反比

考题 下列关于效度的说法正确的是()A所要测量的东西越多,测量的效度就越低B效度的标准叫做效标C效标关联效度可分为“并存效度”和“预测效度”D建立构想效度的过程中应首先从某一构想的理论出发E效度是指测量的有效性和正确性

考题 测验是否测量了所要测量的品质,这一定义指是()。A、效度B、常模C、样本D、信度E、结构效度

考题 关于效度的定义,正确的是()。A、效度反映测验的一致性程度B、效度是指测验能够准确测量其所要测量的东西的程度C、效度是评价测验的可靠性的指标D、效度是反映测验的有效性的指标

考题 下列关于信度和效度关系的描述,正确的是()A、信度高则效度高B、信度高则效度低C、效度高则信度高D、效度高则信度低

考题 关于效度的定义,正确的是()。

考题 下列关于预测效度的论述,哪项是正确的?()。A、预测效度是指具有预测能力的效度B、预测效度是内容效度的一种特殊类型C、预测效度的测验分数和效标材料同一时间采集D、预测效度反映的是由测验分数对任一段时间间隔后被试行为表现的预测程度

考题 关于测评信度与效度之间的关系,下列说法正确的是()A、信度不高,效度高B、信度高的测评,其效度未必高C、信度高,效度一定不高D、信度与效度没关系

考题 单选题关于测评信度与效度之间的关系,下列说法正确的是()A 信度不高,效度高B 信度高的测评,其效度未必高C 信度高,效度一定不高D 信度与效度没关系

考题 多选题下列关于效度的说法正确的是()A所要测量的东西越多,测量的效度就越低B效度的标准叫做效标C效标关联效度可分为“并存效度”和“预测效度”D建立构想效度的过程中应首先从某一构想的理论出发E效度是指测量的有效性和正确性

考题 填空题关于效度的定义,正确的是()。

考题 问答题简述效度的理论定义和操作定义。

考题 单选题关于效度,以下说法正确的是()。A 测验项目质量和数量影响效度B 被试心身状态和样本团体的特点影响效度C 施测过程影响效度D 效标的效度以及测验分数和效标的关系类型影响效度E 以上都是

考题 单选题关于效度,以下说法哪项正确?(  )A 效标的效度以及测验分数和效标的关系类型影响效度B 测验项目质量和数量影响效度C 施测过程影响效度D 被试心身状态和样本团体的特点影响效度E 以上都是

考题 单选题在完成测验之后,需要将测验分数报告给当事人,使其了解自己的情况,所以结果的解释尤其重要,即如何使分数具有意义,并且如何将有意义的信息传达给当事人。效度是指测量的有效性,即一个测验对它所要测量的特质准确测量的程度。下列关于效度的说法中,不正确的是()。A 在测量学中,效度的定义是与测量目的无关的变异与实测值变异之比B 效度可分为内容效度、构想效度和效标效度三种C 内容效度具有可靠的数量指标,因而各测验间的相互比较容易D 构想效度是指测验对理论上的构想或特质的测量程度E 效标效度是指测验分数与效标的关系,因此又称实证效度

考题 单选题下列关于预测效度的论述,哪项是正确的?()。A 预测效度是指具有预测能力的效度B 预测效度是内容效度的一种特殊类型C 预测效度的测验分数和效标材料同一时间采集D 预测效度反映的是由测验分数对任一段时间间隔后被试行为表现的预测程度

考题 单选题关于信度与效度的关系,正确的是(  )。A 可信的测验肯定有效B 有效的测验一定可信C 信度是效度的充分而非必要条件D 信度是受效度制约的

考题 单选题下列关于信度和效度关系的描述,正确的是()A 信度高则效度高B 信度高则效度低C 效度高则信度高D 效度高则信度低

考题 单选题关于内容效度,下列说法正确的是(  )。A 内容效度的检验主要采用专家判断法B 内容效度适合对较为抽象的特质进行评价C 常用的内容效度有预测效度和同时效度D 没有单一的数量指标能描述其有效程度