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幼儿常把动物或一些物体当作人来对待，比如，经常看见幼儿和花儿说话。这体现幼儿具体形象思维的()特点。
A.具体性
B.形象性
C.经验性
D.拟人化
B.形象性
C.经验性
D.拟人化
参考答案
参考解析
解析：幼儿的具体形象思维具有拟人化的特点。幼儿往往把动物或一些物体当作人来对待，自己有意识、有情感，便以为万事万物和自己一样有意识、有情感。
更多 “幼儿常把动物或一些物体当作人来对待，比如，经常看见幼儿和花儿说话。这体现幼儿具体形象思维的()特点。A.具体性 B.形象性 C.经验性 D.拟人化” 相关考题
考题
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考题
下列哪种活动体现了幼儿的再造想象？（）A、有些孩子经常会生造一些词语B、在绘画时，有的幼儿把太阳画成绿色C、有的幼儿在看图说话时，能说出许多图上没有但与主题相关的内容D、幼儿把音阶想象成"走楼梯"，从而来理解音阶
考题
下列哪种活动体现了儿童的再造想象。（）A、有些孩子经常会生造一些词语B、在绘画时，有的幼儿把太阳画成绿色C、有的幼儿在看图说话时，能说出许多图上没有但与主题相关的内容D、幼儿把音阶想象成“走楼梯”来理解音阶
考题
关于幼儿思维的发展，表述错误的是（）A、幼儿思维是由直观行动思维向具体形象思维发展的B、幼儿期主要的思维形式是具体形象思维C、幼儿最先发展起来的是具体形象思维D、幼儿晚期有了初步的抽象逻辑思维
考题
单选题关于幼儿思维的发展，表述错误的是（）A
幼儿思维是由直观行动思维向具体形象思维发展的B
幼儿期主要的思维形式是具体形象思维C
幼儿最先发展起来的是具体形象思维D
幼儿晚期有了初步的抽象逻辑思维
考题
问答题阅读下面材料，回答问题。在幼儿园里，时常会发生一些意外情况。比如，有的幼儿不小心划伤了自己；有的幼儿由于好奇，把小东西塞进耳朵里或吞进肚子里：还有的幼儿在户外活动中摔倒了……问题：根据材料谈谈幼儿教师在保育和教育中应注意的问题。
考题
单选题下列哪种活动体现了儿童的再造想象。（）A
有些孩子经常会生造一些词语B
在绘画时，有的幼儿把太阳画成绿色C
有的幼儿在看图说话时，能说出许多图上没有但与主题相关的内容D
幼儿把音阶想象成“走楼梯”来理解音阶
考题
单选题下列哪种活动体现了幼儿的再造想像？（ ）A
有些孩子经常会生造一些词语B
在绘画时，有的幼儿把太阳画成绿色C
有的幼儿在看图说话时，能说出许多图上没有但与主题相关的内容D
幼儿把音阶想像成“走楼梯”，从而来理解音阶
考题
单选题下列现象体现了幼儿的再造想象的是（ ）。A
看图说话时，有的幼儿能说出图上没有但与主题相关的内容B
幼儿把音阶想象成“走楼梯”，从而理解音阶C
幼儿常常自己造词出现“造词现象”D
绘画时，有的幼儿把太阳画成绿色
考题
问答题在幼儿园里，时常会发生一些意外情况。比如，有的幼儿不小心划伤了自己；有的幼儿由于好奇，把小东西塞进耳朵里或吞进肚子里；还有的幼儿在户外活动摔倒了.问题：根据材料谈谈幼儿教师在保育和教育中应注意的问题。
考题
单选题幼儿炎炎的头发比班级里其他男孩儿的头发都长一些。王老师看见了便说：“头发这么长，像个小姑娘似的，以后就叫你小妹妹吧！”这引来了班级里其他幼儿的嘲笑，王老师的做法( )。A
不正确，没有体现对幼儿的尊重B
不正确，没有把幼儿当作完整的人C
正确，体现了对幼儿的因材施教D
正确，体现了对幼儿的严格要求
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