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双生子爬楼梯实验说明了儿童心理发展过程中( )的作用。
A.遗传素质
B.家庭教育
C.文化环境
D.生理成熟
B.家庭教育
C.文化环境
D.生理成熟
参考答案
参考解析
解析:双生子爬楼梯实验说明,提前学习对孩子并没有多大作用,因为他的生理成熟还没有达到所需要的水平。
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考题
美国著名儿童心理学家格塞尔做过一个很著名的实验~一双生子爬楼梯。在这个实验中,实验的对象是一对双生子,其中一个双生子从48周起每天进行10分钟爬梯训练,连续6周。到52周时,他才能熟练地爬上5级楼梯。在此期间,另一个双生子不进行爬梯训练,而是从53周才开始进行爬梯训练。结果发现两周后,第二个双生子不用成人帮助就可以爬到楼梯顶端。 问题:(1)本实验说明了什么问题? (2)依据本实验,对儿童的教育应当注意什么?
考题
单选题格塞尔双生子爬楼梯实验,证明了( )因素对人的发展有关键影响。A
遗传素质B
生理成熟C
环境D
教育
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