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下列活动属于“言语过程”的是（ ）。

A．听故事

B．练习打字

C．弹琴

D．练声

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考题 体育教学法中,自练法是以学生自身的独立活动为主,有目的地反复进行某种身体练习的一种方法,常用的有()。 A.模仿练习法B.适应练习法C.强化练习法D.阅读法
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考题 下列属于教学活动的是（ ）。A．课前准备B．上课C．练习D．评定E．作业
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考题 在单练的基础上，两人或两人以上在预定条件下进行的攻防假设性实战练习，被称为是（）练习。A.对练B.散手C.推手D.集体表演
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考题 下列不属于两人在一定条件按照一定的规则进行斗智较力的对抗练习形式的是（）A.散手B.推手C.短兵D.对练
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考题 属于我国古代“五声听讼”内容的有（）A.辞听；B.气听；C.色听；D.耳听；E.目听
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考题 BB002离心泵生产管理的“四到”内容是()。 A.听、摸、练、闻B.听、摸、看、闻C.听、练、看、闻D.听、摸、练、看
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考题 讲和读在教学活动中是交叉进行的,同时可能还穿插着练习活动。教学中既有教师的讲和读,也有学生的讲、读、练习活动,是讲、读、练结合的教学活动。这是()。 A.讲读教学方法B.谈话教学方法C.讲解教学方法D.讲演教学方法
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考题 提高表达能力的有效方式是()。 A.认真倾听B.练习复述故事C.多听多讲D.多读书
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考题 下列属于训练前臂旋前旋后的训练是() A.拧螺帽、拧龙头B.粉刷、和泥C.弹琴、打字D.上下楼E.锯木、刨木
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考题 仿宋字练习要求( )。A.持之以恒B.有时间再练C.写报表时练习D.以练字为主
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考题 聊天、辩论、讨论等言语活动属于（ ） A.独白言语 B.书面言语 C.内部言语 D.对话言语
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考题 学生动作的执行由出声的外部言语到不出声的外部言语,再到内部言语的过程是智力技能形成的（ ）阶段。 A.原型操作 B.原型定向 C.原型内化 D.操作练习
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考题 自问自答的言语活动属于（ ） A.独白言语 B.对话言语 C.内部言语 D.书面言语
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考题 下列不属于判断炒黄火候的方法是A.对比看B.闻香气C.看断面D.听爆声E.触摸鉴别
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考题 恢复肩周炎关节活动范围的方法中，早期不宜选择的运动是A.借助滑轮器练 B.旋转肩胛轮练习 C.爬墙或肩梯 D.上肢下垂摆动练习 E.适当被动牵拉练习
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考题 难度不高或根本不可能分解学练的教学内容，宜采用( ) A．递进练习法 B．完整练习法 C．逐进练习法 D．逆进练习法
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考题 初学电脑打字，随着练习次数增多，错误减少。这属于（　　） A.负相关 B.正相关 C.完全相关 D.零相关
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考题 一名5岁儿童向怀里抱着的布娃娃讲妈妈曾给她讲过的故事。这种言语活动属于A.对话言语 B.独白言语 C.语言获得 D.语言理解
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考题 不属于行为测听范畴的听力检查是A.表试验 B.言语测听 C.纯音测听 D.音叉试验 E.声导抗测听
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考题 幼儿教师最重要的素质是（　　）A.知识丰富 B.会讲故事 C.会弹琴画画 D.关爱幼儿
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考题 下列属于心智技能的是( )A.书法技能 B.打字技能 C.写作技能 D.刺绣技能
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考题 下列活动属于“言语过程”的是（）。A听故事B练习打字C弹琴D练声
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考题 进行耳语练声法练习时，应该练习各种材料，而不是反复练习一小段。
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考题 下列属于演讲练习的形式有（）。A、自练B、互练C、面对特定的听众练习D、A和C都是
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考题 听故事进行口语交际，需要（）。A、选好故事，讲好故事B、多听故事C、要引导学生展开联想和想象D、多练习
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考题 单选题下列活动属于“言语过程”的是（　　）。A 听故事B 练习打字C 弹琴D 练声
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考题 单选题下列属于演讲练习的形式有（）。A 自练B 互练C 面对特定的听众练习D A和C都是
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