考题
第 8 题 提出“掌握学习”理论的教育家是（ ）A．巴班斯基B．布卢姆C．瓦·根舍因D．布鲁纳
考题
提出“教学过程最优化”理论的是 【 】A．赞科夫B．布鲁纳C．巴班斯基D．维果茨基
考题
提出教学永远具有教育性的是教育家A．布鲁纳B．赞科夫c．赫尔巴特D．巴班斯基
考题
（ ）是“范例教学理论”的倡导者。A．赞科夫B．瓦·根舍因C．布鲁纳D．保罗·朗格朗
考题
“教学与发展”的思想是（ ）提出来的。A．赫尔巴特B．巴班斯基C．布鲁纳D．赞科夫
考题
范例教学理论的提出者是( )A．赞科夫B．布鲁纳C．根舍因D．皮亚杰
考题
1951年（ ）提出了“范例教学”的主张。 ．
A.布鲁纳
B.赞科夫
C.瓦·根舍因
D.怀特海
考题
( )提出的教学理论被视为现代教学理论的三大流派。
A.布鲁纳 B.赫尔巴特 C.赞科夫 D.瓦?根舍因
E.苏霍姆林斯基
考题
“教学与发展”的思想是由（）提出来的。
A.赫尔巴特
B.巴班斯基
C.布鲁纳
D.赞科夫
考题
提出“范例教学”理论的教育家是( )。A.瓦根舍因
B.布鲁纳
C.巴班斯基
D.赞可夫
考题
“教学与发展”的思想是由( )提出的。
A.赫尔巴特
B.赞科夫
C.巴班斯基
D.布鲁纳
考题
提出教学过程最优化思想的教育家是()。A.赞可夫
B.巴班斯基
C.布鲁纳
D.凯洛夫
考题
在教育学理论发展中，提出儿童智力发展阶段与教学关系理论的教育家是（ ）A.赞科夫
B.皮亚杰
C.布鲁纳
D.根舍因
考题
提出“教学过程最优化”理论的教育家是（ ）。A.巴班斯基
B.皮亚杰
C.布鲁纳
D.瓦?根舍因
考题
范例教学的创始人是（）A、布鲁纳、巴班斯基B、布鲁纳、瓦根舍因C、瓦根舍因、克拉夫基D、克拉夫基、巴班斯基
考题
提出"范例教学"理论的教育家是（ ）。A、根舍因B、布鲁纳C、巴班斯基D、赞科夫
考题
提出“范例教学”理论的教育家是（）。A、瓦根舍因B、布鲁纳C、巴班斯基D、赞可夫
考题
提出结构教学理论的教育家是（）。A、赞科夫B、布鲁纳C、瓦根舍因D、杜威
考题
提出“范例教学”理论的教育家是（ ）A、瓦根舍因B、布鲁纳C、巴班斯基D、赞科夫
考题
“范例教学”理论的教育家是（）A、瓦根舍因B、布鲁纳C、巴班斯基D、赞科夫
考题
（）是“范例教学理论”的倡导者。A、赞科夫B、瓦·根舍因C、布鲁纳D、保罗·朗格朗
考题
1951年，（）提出了“范例教学”的主张。A、赞科夫B、布鲁纳C、瓦·根舍因D、怀特海
考题
单选题提出结构教学理论的教育家是（）。A
赞科夫B
布鲁纳C
瓦根舍因D
杜威
考题
单选题“范例教学”理论的教育家是（）A
瓦根舍因B
布鲁纳C
巴班斯基D
赞科夫
考题
单选题提出“范例教学”理论的教育家是（）。A
瓦根舍因B
布鲁纳C
巴班斯基D
赞可夫
考题
单选题提出"范例教学"理论的教育家是（ ）。A
根舍因B
布鲁纳C
巴班斯基D
赞科夫
考题
单选题提出“范例教学”理论的教育家是（）。A
瓦根舍因B
布鲁纳C
巴班斯基D
赞科夫