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胜任力:员工在工作情境中,为完成工作所具备并体现出来的知识、技能、能力、态度、动机等关键特征。以下表现为胜任力的行为是:()
A. 小张运用自己的专业知识,顺利完成了领导交给他的任务,得到同事们的称赞
B. 还在试用期的小王,用了整整一周的时间,才整理出合格供应商的名单和真实报价
C. 元旦刚过,小黄请叔叔和客户打招呼,为公司签订了一个大订单,打响“开门红”
D. 上个月,小周所在班组在全厂考核中被评为优秀班组
B. 还在试用期的小王,用了整整一周的时间,才整理出合格供应商的名单和真实报价
C. 元旦刚过,小黄请叔叔和客户打招呼,为公司签订了一个大订单,打响“开门红”
D. 上个月,小周所在班组在全厂考核中被评为优秀班组
参考答案
参考解析
解析:解题指导: B项中的小王用了整整一周时间整理出合格供应商的名单和真实报价,句中没有体现出知识、技能、能力、态度、动机等关键特征,且用了“才”一字其实是说明小王的能力不够;C 项的小黄为公司签订的一个大订单是他请叔叔和客户打过招呼的,不能说明是他自身的能力;D 项的小周所在班组被评为优秀班组只能说明全组的能力,也不能得知小周个人的能力;只有小张的成功表现出自己的专业能力,拥有胜任力。故答案选A。
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考题
胜任力是指员工在工作情境中,为完成工作所具备并体现出来的知识、技能、能力、态度、动机等关键特征。以下表现为胜任力的行为是( )。A.小张运用自己的专业知识,顺利完成了领导交给他的任务,得到同事们的称赞B.还在试用期的小王,用了整整一周的时间,才整理出合格供应商的名单和真实报价C.元旦刚过,小黄请叔叔和客户打招呼,为公司签订了一个大订单,打响“开门红”D.上个月,小周所在班组在全厂考核中被评为优秀班组
考题
胜任力:员工在工作情境中,为完成工作所具备并体现出来的知识、技能、能力、态度、动机等关键特征。 以下表现为胜任力的行为是( )。A.小张请领导和同事来家吃饭,亲自下厨做了几道“看家菜”,大家交口称赞B.元旦刚过,小李请姑父和客户打招呼,为公司签订了一个大订单,打响“开门红”C.还在试用期的小王,用了整整一周时间,才整理出合格供应商的名单和真实报价D.上个月,小周所在班组在全厂考核中也被评为优秀班组
考题
三、定义判断。共 10 题。每道题先给出一个概念的定义,然后分别 列出四种情况,要求你严格依照定义从中选出一个最符合或最不符合该定义的答案。注意:假设这个定义是正确的,不容置疑的。91、胜任力:员工在工作情境中,为完成工作所具备并体现出来的知识、技能、能力、态度、动机等关键特征。以下表现为胜任力的行为是:A.小张运用自己的专业知识,顺利完成了领导交给他任务,得到同事们的称赞B.还在试用期的小王,用了整整一周时间,才整理出合格供应商的名单和真实报价C.元旦刚过,小黄请叔叔和客户打招呼,为公司签订了一个大订单,打响“开门红”D.上个月,小周所在班组在全厂考核中被评为优秀班组
考题
三、定义判断。共10 分题。每道题先给出一个概念的定义,然后分别列出四种情况, 要求你严格依照定义从中选出一个最符合或最不符合该定义的答案。注意:假设这个定义是正确的,不容置疑的。91.胜任力:员工在工作情境中,为完成工作所具备并体现出来的知识、技能、能力、态度、动机等关键特征。以下表现为胜任力的行为是()。A.小张运用自己的专业知识,顺利完成了领导交给他的任务,得到同事们的称赞B.还在试用期的小王,用了整整一周的时间,才整理出合格供应商的名单和真实报价C.元旦刚过,小黄请叔叔和客户打招呼,为公司签订了一个大订单,打响“开门红”D.上个月,小周所在班组在全厂考核中被评为优秀班组
考题
胜任力:员工在工作情境中,为完成工作所具备并体现出来的知识、技能、能力、态度、动机等关键特征。以下表现为胜任力的行为是( )。
A.小张请领导和同事来家吃饭,亲自下厨做了几道“看家菜”,大家交口称赞
B.元旦刚过,小李请姑父和客户打招呼,为公司签订了一个大订单,打响“开门红”
C.还在试用期的小王,用了整整一周时间,才整理出合格供应商的名单和真实报价
D.上个月,小周所在班组在全厂考核中被评为优秀班组
考题
()是指根据岗位的工作要求,确保该岗位的专业技术人员能够顺利完成该岗位工作的个人特征结构,它可以是动机、特质、自我形象、态度或价值观、某领域知识、认知或行为技能,且能显著区分优秀与一般绩效的个体特征的综合表现。A、岗位胜任特征B、胜任智能C、胜任力素质D、工作品质
考题
()是将有效完成工作所需要具备的知识、技能、态度和个人特质等用外化的行为方式描述出来,这些行为应该是可指导的、可观察的、可衡量的,而且是对个人发展和企业成功极其重要的。A、胜任能力B、素质结构C、工作分析D、工作评价
考题
以下关于创新型专业技术人员的胜任力的描述,不正确的是()。A、胜任力是影响一个人工作绩效的动机、知识技能和自我形象和社会角色等B、胜任力可以通过培训和发展加以改善和提高C、胜任力包括外显胜任力和内隐胜任力。外显胜任力中社会角色、个性、态度等影响胜任力的直接发挥D、胜任力可以通过广泛接受的标准进行测量
考题
以下关于创新型专业技术人员的胜任力的描述,错误的是()。A、胜任力是影响一个人大部分工作的一些有关知识、技能和态度,它们与工作的绩效紧密相连B、胜任力是可以通过广泛接受的标准进行测量C、胜任力包括外显胜任力和内隐胜任力。外显胜任力中社会角色、个性、态度等影响胜任力的直接发挥D、胜任力是可以通过培训和发展加以改善和提高
考题
以下关于创新型专业技术人员的胜任力的描述,()不正确A、胜任力是影响一个人大部分工作的一些有关知识、技能和态度,它们与工作的绩效紧密相连B、胜任力是可以通过广泛接受的标准进行测量C、胜任力包括外显胜任力和内隐胜任力。外显胜任力中社会角色、个性、态度等影响胜任力的直接发挥D、胜任力是可以通过培训和发展加以改善和提高
考题
单选题以下关于创新型专业技术人员的胜任力的描述,不正确的是()。A
胜任力是影响一个人工作绩效的动机、知识技能和自我形象和社会角色等B
胜任力包括外显胜任力和内隐胜任力。外显胜任力中社会角色、个性、态度等影响胜任力的直接发挥C
胜任力可以通过培训和发展加以改善和提高D
胜任力可以通过广泛接受的标准进行测
考题
单选题以下关于创新型专业技术人员的胜任力的描述,哪项不正确?()A
胜任力是影响一个人大部分工作的一些有关知识、技能和态度,它们与工作的绩效紧密相连B
胜任力是可以通过广泛接受的标准进行测量C
胜任力包括外显胜任力和内隐胜任力。外显胜任力中社会角色、个性、态度等影响胜任力的直接发挥D
胜任力是可以通过培训和发展加以改善和提高
考题
单选题以下关于创新型专业技术人员的胜任力的描述,错误的是()。A
胜任力是影响一个人大部分工作的一些有关知识、技能和态度,它们与工作的绩效紧密相连B
胜任力是可以通过广泛接受的标准进行测量C
胜任力包括外显胜任力和内隐胜任力。外显胜任力中社会角色、个性、态度等影响胜任力的直接发挥D
胜任力是可以通过培训和发展加以改善和提高
考题
单选题以下关于创新型专业技术人员的胜任力的描述,不正确的是()。A
胜任力可以通过广泛接受的标准进行测量B
胜任力是影响一个人工作绩效的动机、知识技能和自我形象和社会角色等C
胜任力包括外显胜任力和内隐胜任力。外显胜任力中社会角色、个性、态度等影响胜任D
胜任力可以通过培训和发展加以改善和提高
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