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新课程是新理念的反映和载体,而课堂就是以课为单元的内容体系、教学方式和评价方式的实施与创新。其中课程理念是指导,课程是中介,最终要靠()。

A.学生

B.教师

C.教学

D.课堂

参考答案

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考题 新课程提倡通过信息技术与学科课程的整合，逐步实现教学内容的呈现方式、学生学习方式和_________方式的变革。
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考题 新课程理念下，对教师的课堂教学评价标准要做到哪三个统一?
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考题 新课程的核心理念是以学生发展为本，让学生参与教学是课程实施的核心．()
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考题 构成新课程的三种基本成分是（ ） A.课程目标、课程内容和课程标准 B.课程目标、课程计划和课本 C.课程目标、课程内容和学习活动的方式 D.课程内容、课程标准和学习活动的方式
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考题 请谈谈新课程标准理念下美术课程评价的意义和方式。
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考题 材料：下面是某教研员设计的《思想政治课堂教学综合评价量表》 请根据思想政治课新课程教学评价理念，说一说该评价表总体设计上存在的问题。(20分)
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考题 新课程理念下的课堂教学应如何评价学生？
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考题 邀请学生、家长和教师共同参与教学评价，这体现了新课程评价的（）理念。A、评价目的是促进发展B、评价内容综合化C、评价主体多元化D、评价方式多样化
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考题 新课程的具体目标除了有改革考试和评价制度、重建课程管理体系外，还有（）A、改变课程功能B、调整课程结构C、精选课程内容D、改进教学方式
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考题 新课程的核心理念是（）A、创新精神和实践能力B、以人为本C、促进全体学生生动活泼地全面地得到发展D、改革课堂教学
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考题 建立新型的师生关系既是新课程实施与教学改革的前提和条件，又是新课程实施与教学改革的内容和任务。
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考题 请谈谈新课程改革理念下美术课程评价的意义和方式。
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考题 下列选项中，不符合新课程理念的美术教学评价方式是（）。A、多标准评价B、多主体评价C、形成性评价D、选拔性评价
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考题 下列对新课程指导下思想品德课教学评价的理念理解错误的是（）。A、评价内容综合化B、评价方式多样化C、评价方法专门化D、关注发展过程
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考题 新课程的“新”在于“理念新”，以下哪一项是这个新理念的内容（）A、以教师成名为本B、以学生发展为本C、以教材更新为本D、以教法创新为本
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考题 新课程是新理念的反映和载体，而课堂就是以课为单元的内容体系、教学方式和评价方式的实施与创新。其中课程理念是指导，课程是中介，最终要靠（）。A、学生B、教师C、教学D、课堂
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考题 单选题在新课程改革理念下，教学方式、学习方式转变的基本精神是( )A 自主、合作、创新B 平等、合作、探究C 合作、探究、互动D 实践、创新、独立
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考题 多选题新课程改革理念下，教学方式、学习方式转变的基本精神是( )A自主B合作C探究D创新
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考题 判断题建立新型的师生关系既是新课程实施与教学改革的前提和条件，又是新课程实施与教学改革的内容和任务。A 对B 错
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考题 问答题新课程理念下的课堂教学应如何评价学生？
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考题 单选题新课程是新理念的反映和载体，而课堂就是以课为单元的内容体系、教学方式和评价方式的实施与创新。其中课程理念是指导，课程是中介，最终要靠（）。A 学生B 教师C 教学D 课堂
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考题 单选题邀请学、家长和教师共同参与教学评价，这体现了新课程评价的（）理念。A 评价目的是促进发展B 评价内容综合化C 评价主体多元化D 评价方式多样化
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考题 问答题请谈谈新课程改革理念下美术课程评价的意义和方式。
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考题 单选题（）的评价是音乐新课程对学生评价的重要内容，因为音乐课属于美育的范畴，是实施美育的主要途径，其特质是情感审美，其教育方式是以情感人、以美育人。A 学习成绩B 情感、态度与价值观C 教学目标D 教学方法
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考题 单选题下列对新课程指导下思想品德课教学评价的理念理解错误的是（）。A 评价内容综合化B 评价方式多样化C 评价方法专门化D 关注发展过程
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考题 单选题下列选项中，不符合新课程理念的美术教学评价方式是（）。A 多标准评价B 多主体评价C 形成性评价D 选拔性评价
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考题 多选题新课程的具体目标除了有改革考试和评价制度、重建课程管理体系外，还有（）A改变课程功能B调整课程结构C精选课程内容D改进教学方式
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