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信息素养通常由信息意识、()与技能以及利用和创造信息的能力等组成。

A.信息

B.信息化

C.信息知识

D.信息技术

参考答案

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考题 医学文献信息检索旨在培养学生的信息意识、信息能力和(),掌握文献信息检索的基本理论、基本知识和基本技能,培养学生的检索、筛选、分析、评价、管理和综合利用文献信息的能力,创新能力和终身学习能力。 A、信息素养B、信息检索C、信息法律D、信息道德
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考题 图书资料员的信息素养由信息意识、信息道德、（ ）和信息能力等四个基本要素组成。
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考题 教育信息化的一个主要特征是全面提高教师和学生的信息素养。下面选项是哪项不属于信息素养。() A.信息意识B.信息知识与技能C.利用和创造信息D.有自己的网站
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考题 对信息源与信息工具的了解和使用的信息素养主要是指（）。A、信息文化素养B、信息意识C、信息技能D、信息处理
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考题 信息素养的范围一般包括（）A、信息意识B、信息能力C、信息道德D、信息创造
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考题 作为信息时代的公民，信息素养是我们必备的素养，信息素养包括（）。A、 信息意识B、 信息技能C、 文化素养D、 以上都是
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考题 “信息素养”是信息化发展所要求的人们必须具备的一种基本能力。信息素养主要由（）三部分构成。A、信息容量B、信息意识C、信息技能D、信息伦理
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考题 信息素养包含技术和人文两个层面的意义：在技术层面上，信息素养反映的是人们搜索、（）、筛选、利用信息的能力，以及有效的在教学过程中使用信息技术的技能。A、鉴别B、获取C、整合D、策略
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考题 现代人的信息素养的高低，首先要决定于其所具有的（）。A、信息文化素养B、信息意识和情感C、信息技能D、信息开发能力
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考题 完整的信息素养应包括（）三个层面。A、知识素养、信息素养、计算机技能B、文化素养、网络道德、信息技能C、哲学素养、信息意识、计算机技能D、文化素养、信息意识、信息技能
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考题 信息素养教育是信息化社会的必然产物，利用力量的信息工具及主要的信息源使问题得到解决的技术和技能，主要内容包括了（）。A、信息意识B、信息提炼C、信息能力D、信息道德
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考题 完整的信息素养应包括（）三个层面。A、知识素养、信息素养、计算机技能B、文化素养、文化意识、信息技能C、文化素养、信息意识、计算机技能D、文化素养、信息意识、信息技能
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考题 信息素养通常由（）组成。A、信息意识、信息存储能力、利用和创造信息的能力等B、信息意识、信息知识、信息技能、利用和创造信息的能力等C、信息意识、信息知识、信息采集技能、利用和创造信息的能力等D、信息收集意识、信息知识、信息技能、利用和创造信息的能力等
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考题 教育信息化的一个主要特征是全面提高教师和学生的信息素养。下面选项是哪项不属于信息素养。（）A、信息意识B、信息知识与技能C、利用和创造信息D、有自己的网站
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考题 信息素养由信息意识、信息能力、信息道德三个方面内容构成，其中，信息道德是前提，信息能力是保证，信息意识是准则。
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考题 单选题医学文献信息检索旨在培养学生的信息意识、信息能力和（），掌握文献信息检索的基本理论、基本知识和基本技能，培养学生的检索、筛选、分析、评价、管理和综合利用文献信息的能力，创新能力和终身学习能力。A 信息素养B 信息检索C 信息法律D 信息道德
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考题 判断题信息素养由信息意识、信息能力、信息道德三个方面内容构成，其中，信息道德是前提，信息能力是保证，信息意识是准则。A 对B 错
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考题 单选题完整的信息素养应包括（）三个层面。A 知识素养、信息素养、计算机技能B 文化素养、文化意识、信息技能C 文化素养、信息意识、计算机技能D 文化素养、信息意识、信息技能
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考题 多选题信息素养的范围一般包括（）A信息意识B信息能力C信息道德D信息创造
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考题 单选题信息素养通常由（）组成。A 信息意识、信息存储能力、利用和创造信息的能力等B 信息意识、信息知识、信息技能、利用和创造信息的能力等C 信息意识、信息知识、信息采集技能、利用和创造信息的能力等D 信息收集意识、信息知识、信息技能、利用和创造信息的能力等
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考题 单选题对信息源与信息工具的了解和使用的信息素养主要是指（）。A 信息文化素养B 信息意识C 信息技能D 信息处理
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考题 单选题作为信息时代的公民，信息素养是我们必备的素养，信息素养包括（）。A  信息意识B  信息技能C  文化素养D  以上都是
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