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基于卫星教学收视系统的教学应用方式包括()。
A.收看空中课堂节目
B.进行同步教学,计算机辅助教学
C.教师备课、教研活动和教师培训,学生计算机兴趣小组活动,农村党员干部现代远程教育
D.全选
参考答案
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考题
在众多的教学设计模式中,先分析教学目标,再分析学习者特征,然后确定教学的起点,最后判断是否采用“传递—接受”教学方式,这种模式是()A、基于“教师为主导--学生为主体”的教学设计B、基于“学”的教学设计C、基于“教”的教学设计D、以上都不是
考题
在实施农村中小学现代远程教育的实践中,我国逐渐形成了____________、____________、____________三种模式。()A、教学光盘播放点B、网络教室C、卫星教学收视点D、计算机教室
考题
基于卫星教学收视系统的教学应用方式包括()。A、收看空中课堂节目B、进行同步教学,计算机辅助教学C、教师备课、教研活动和教师培训,学生计算机兴趣小组活动,农村党员干部现代远程教育D、全选
考题
单选题在众多的教学设计模式中,先分析教学目标,再分析学习者特征,然后确定教学的起点,最后判断是否采用“传递—接受”教学方式,这种模式是()A
基于“教师为主导--学生为主体”的教学设计B
基于“学”的教学设计C
基于“教”的教学设计D
以上都不是
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