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健康教育的意义不包括

A.提高全人类整体的身体素质

B.消除或降低危险因素，降低发病率、伤残率、死亡率

C.提高生活和生命质量，并对教育效果作出评价

D.改善、达到、维持和促进个体和社会健康的一种有效手段

E.帮助人们建立和选择健康的生活方式

参考答案

更多 “ 健康教育的意义不包括A.提高全人类整体的身体素质B.消除或降低危险因素，降低发病率、伤残率、死亡率C.提高生活和生命质量，并对教育效果作出评价D.改善、达到、维持和促进个体和社会健康的一种有效手段E.帮助人们建立和选择健康的生活方式 ” 相关考题
考题 以下选项不属于医院健康教育意义的是A、提高患者依从性B、消除致病因素C、提高医院的知名度D、降低医疗成本E、心理治疗
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考题 不属于医院健康教育意义的是A、提高患者依从性B、心理治疗C、消除致病因素D、是影响家庭、社会和整个人群的根本措施E、降低医疗成本
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考题 健康教育的目的是()。 A.促进健康B.提高生活质量C.预防疾病D.消除或减轻影响健康的危险因素
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考题 健康教育即通过()的教育活动,促使人们自愿地采取有利于健康的行为,消除或降低危险因素,降低发病率、仿残率和死亡率,提高生活质量,并对教育效果作出评价。 A.有计划B.有组织C.有系统D.有结构
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考题 健康管理的概念不包括() A.一、二、三级预防并举B.对个人及人群的健康危险因素进行全面管理的过程C.降低医疗费用D.降低患病率
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考题 健康管理的任务不包括:() A.降低患病率B.降低危险因素的个数和级别C.优化健康的生活行为方式D.提高个人生活质量
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考题 医院健康教育的意义不包括() A.消除致病因素B.心理治疗C.降低医疗成本D.密切医患关系E.提高患者对医院文化的了解
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考题 影响茶碱消除的因素分为A．促进消除的因素和降低消除的因素B．促进消除的因素C．降低消除的因素D．缓和消除因素和提高消除的因素E．缓和消除因素和降低消除的因素
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考题 社区健康促进不包括A．改变个体和群体行为B．降低社区发病率、死亡率C．改变生活方式、环境影响D．提高社区人民健康水平、生活质量E．评价健康教育
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考题 健康教育的主要目的不包括A、提高生活质量B、普及一般卫生知识C、消除或减轻影响健康的危险因素D、预防疾病E、促进健康
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考题 关于健康教育目的的叙述不正确的是A．消除或减轻影响健康的危险因素B．预防疾病C．促进健康D．提高生活质量E．学习治疗方法
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考题 健康教育的目的是（）。 A.消除或减轻影响健康的危险因素 B.预防疾病 C.努力治愈疾病 D.促进健康 E.提高生活质量
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考题 关于健康教育的目的，不正确的是A.预防疾病 B.促进健康 C.提高生活质量 D.传播健康信息 E.消除影响健康的危险因素
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考题 以下选项不属于医院健康教育意义的是A.提高患者依从性 B.消除致病因素 C.提高医院的知名度 D.降低医疗成本 E.心理治疗
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考题 社区健康教育的核心是A:传播健康相关知识 B:改善社区居民的健康相关行为 C:降低疾病的发病率 D:降低疾病的死亡率 E:提高居民的健康水平
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考题 健康管理的任务不包括（）A、优化健康的生活行为方式B、降低危险因素的个数和级别C、降低患病率D、降低医疗费用E、提高个人生活质量
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考题 健康评估的意义有（） A、控制和降低危险因素B、提高生活质量C、延长健康寿命D、以上都有
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考题 健康教育的意义不包括（）A、提高全人类整体的身体素质B、消除或降低危险因素，降低发病率、伤残率、死亡率C、提高生活和生命质量，并对教育效果作出评价D、改善、达到、维持和促进个体和社会健康的一种有效手段E、帮助人们建立和选择健康的生活方式
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考题 单选题健康教育的主要目的不包括（）A 提高生活质量B 普及一般卫生知识C 消除或减轻影响健康的危险因素D 预防疾病E 促进健康
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考题 多选题健康教育的目的是 ( )A消除或减轻影响健康的危险因素B预防疾病C促进健康D提高生活质量E治疗疾病
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考题 单选题健康教育的意义不包括（）A 提高全人类整体的身体素质B 消除或降低危险因素，降低发病率、伤残率、死亡率C 提高生活和生命质量，并对教育效果作出评价D 改善、达到、维持和促进个体和社会健康的一种有效手段E 帮助人们建立和选择健康的生活方式
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考题 多选题健康教育的目的是（　　）。A消除或减轻影响健康的危险因素B预防疾病C努力治愈疾病D促进健康E提高生活质量
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考题 单选题健康教育的核心不包括下列的（　　）。A 树立健康意识B 采纳有益于健康的行为、生活方式C 消除或减轻影响健康的危险因素D 控制医疗行为，改善医患关系E 预防疾病，促进健康，提高生活质量
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