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如何培养学生的阅读能力?


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考题 阅读教学的重点是培养学生具有____、____、____和____的能力。

考题 ()是以培养学生的阅读能力为核心的教学活动。

考题 阅读能力教学包含哪些内容()。 A.通过积累性阅读来培养学生的阅读感知力B.通过理解性阅读培养学生的阅读理解力C.通过欣赏性阅读培养阅读审美力D.通过研究性阅读培养阅读评价力

考题 培养学生具有独立的、有创意的阅读能力是阅读教学最基本的目标。独立的、有创意的阅读能力,又是语文素养总体的一个组成部分。为了达成培养学生语文素养的总目标,阅读教学需要首先致力于激发和保持学生的阅读动机和兴趣;需要依据学生的年龄特点和个性差异,有计划地指导学生阅读能力的发展。() 此题为判断题(对,错)。

考题 阅读教学的任务主要是() A.提高运用语言的能力B.培养学生的阅读能力和良好的阅读习惯C.培养欣赏书面语言的能力D.学生认认真真的读书

考题 教师如何培养学生的能力?

考题 简述教师如何培养学生的能力。

考题 教师如何培养学生的阅读能力?

考题 阅读教学是要培养学生的阅读能力,下列哪些不属于培养阅读能力的方式( ) A、精读和略读 B、快速阅读 C、书面及多种形式的扩展阅读 D、认读

考题 阅读教学是要培养学生的阅读能力,下列哪些不属于培养阅读能力的方式( ) A.精读和略读 B.快速阅读 C.书面及多种形式的扩展阅读 D.认读

考题 阅读教学不仅包括__________ 的教学,而且应包括阅读技能的培养和训练,使学生具有真正全面的阅读能力。

考题 当前,阅读教学改革的核心是培养学生的独立阅读能力。A对B错

考题 当前,阅读教学改革的核心是培养学生的独立阅读能力。

考题 阅读教学的出发点和落脚点()。A、理解课文培养想象能力B、读懂课文培养记忆能力C、培养学生独立阅读能力D、从读学写,培养作文能力

考题 联系实际阐明如何培养小学生的阅读能力。

考题 小学阅读教学的任务是()。A、培养学生独立阅读能力B、丰富学生情感体验和精神世界C、培养学生的文化理解力D、良好阅读习惯

考题 阅读教学应培养学生哪些能力?

考题 语文教学必须在大量的()过程中,培养学生的识字写字能力、阅读能力、写作能力、()。

考题 在某次“阅读教学”的主体研讨活动中,教师们特别讨论了“阅读教学”应该注意的问题。下列说法不恰当的是()。A、教师不应以模式化的解读来代替学生的体验和思考B、阅读教学应注重培养学生感受、理解、欣赏和评价的能力C、阅读教学应强调合作精神,注意培养学生策划、组织、协调和实施的能力D、要重视培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提高阅读品位

考题 如何培养学生的个性化阅读?

考题 问答题联系实际阐明如何培养小学生的阅读能力。

考题 问答题阅读教学应培养学生哪些能力?

考题 问答题举例论述如何培养学生的阅读兴趣。

考题 问答题如何培养学生的阅读能力?

考题 多选题小学阅读教学的任务是()。A培养学生独立阅读能力B丰富学生情感体验和精神世界C培养学生的文化理解力D良好阅读习惯

考题 单选题阅读教学的出发点和落脚点()。A 理解课文培养想象能力B 读懂课文培养记忆能力C 培养学生独立阅读能力D 从读学写,培养作文能力

考题 判断题当前,阅读教学改革的核心是培养学生的独立阅读能力。A 对B 错