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有关教师资格考试选择题:先行组织者教学策略是给学习者提供(图表、新知识、认知框架、以上都对)
先行组织者教学策略是给学习者提供（图表、新知识、认知框架、以上都对）
参考答案
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考题
先于学习新材料的引导性材料，它对新学习材料的简化与概括，在新学习材料与学习者原有观念之间起认知桥梁的作用，这种学习内容的组织技术或者教学策略叫 （ ）A.先行组织者B.认知结构C.比较性组织者D.固定点
考题
教师资格考试:关注学习者如何应用原有的认知结构与信念来建构新知识,强调学习的主动性、社会性
关注学习者如何应用原有的认知结构与信念来建构新知识，强调学习的主动性、社会性与情境性的学习理论是( )A.认知发现理论B.认知同化理论C.认知建构理论D.顿悟学习理论
考题
j教师资格考试:关注学习者如何应用原有的认知结构与信念来建构新知识,强调学习的主动性、
关注学习者如何应用原有的认知结构与信念来建构新知识，强调学习的主动性、社会性与情境性的学习理论是( )A.认知发现理论B.认知同化理论C.认知建构理论D.顿悟学习理论
考题
先行组织者对于促进学习者认知结构发展的作用是（）。A、可以使学生注意到自己认知结构中已有的那些可起固定作用的概念，并把新知识建立在其之上B、通过把有关方面的知识包括进来，并说明概括各种知识的基本的原理，从而为新知识提供一种脚手架C、这种稳定的和清晰的组织，使学习者不必采用机械学习的方式D、使学习内容按照个人的兴趣和认知结构组织起来，易于检索，记忆效果更好
考题
先于学习新材料的引导性材料，它对新学习材料的简化与概括，在新学习材料与学习者原有观念之间起认知桥梁的作用，这种学习内容的组织技术或者教学策略叫（）A、先行组织者B、认知结构C、比较性组织者D、固定点
考题
先于所要学习的新材料呈现的一种引导性材料，它对新学习材料的简化与概括，在新学习材料与学习者原有观念之间起认知桥梁的作用，这种学习的内容的组织技术或者教学策略叫（）。A、先行组织者B、认知结构C、比较性组织者D、固定点
考题
单选题先于所要学习的新材料呈现的一种引导性材料，它对新学习材料的简化与概括，在新学习材料与学习者原有观念之间起认知桥梁的作用，这种学习的内容的组织技术或者教学策略叫（）。A
先行组织者B
认知结构C
比较性组织者D
固定点
考题
多选题先行组织者对于促进学习者认知结构发展的作用是（）。A可以使学生注意到自己认知结构中已有的那些可起固定作用的概念，并把新知识建立在其之上B通过把有关方面的知识包括进来，并说明概括各种知识的基本的原理，从而为新知识提供一种脚手架C这种稳定的和清晰的组织，使学习者不必采用机械学习的方式D使学习内容按照个人的兴趣和认知结构组织起来，易于检索，记忆效果更好
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