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儿童社会工作者在直接面向儿童提供服务时，有时需要重构和代偿给儿童的先天需要是（ ）。

A．爱的需要

B．学习的需要

C．生存的需要

D．游戏的需要

参考答案

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考题 与儿童最初的情绪反应相联系的需要是（ ）。A．社会性需要B．爱的需要C．尊重的需要D．生理需要
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考题 同伴关系的作用有（ ）。A．促进了儿童的社会认知的发展B．促进了儿童的社会交往技能的发展C．满足儿童归属和爱的需要以及尊重的需要D．培养儿童良好的人格
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考题 面向儿童的个别谈话和( )，是我国儿童个案工作经常使用的两种形式。A．面向儿童的心理辅导B．面向儿童的社区服务C．面向儿童的家庭治疗D．面向儿童的咨询服务E．面向儿童的团体辅导
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考题 下列各项属于社会工作者在宏观层面的儿童社会工作的有（ ）。A．为儿童及其家庭提供各项服务B．参与保障并推动儿童卫生保健事业的发展和完善C．参与保障社会面向儿童的信息和资讯提供D．积极整合各方面资源，推动儿童的观点表达和对社会事务的参与E．参与各项有关保障和维护儿童基本权益的政策和法律的制定与完善，并配合其宣传和实施
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考题 与儿童最初的情绪反应相联系的需要是（　　）。A.社会性需要 B.归属和爱的需要 C.尊重的需要 D.生理需要
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考题 失依儿童的替代照料和康复回归服务中，儿童社会工作者需要聚焦儿童的（ ）。A.康复回归 B.亲职教育 C.替代照料 D.心理辅导
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考题 以家庭为中心的方法有其使用于自身的实务原则，包括( )。A.在服务过程中，包括制订和落实服务计划，儿童的安全和健康永远是第一需要考虑的 B.在服务过程中，儿童和家庭不应因为语言、宗教、发育迟缓等原因受到不同对待 C.儿童社会工作者必须通过相关服务了解儿童需要和儿童及其家庭情况 D.家庭寄养照料为了让儿童适应尽可能时间长 E.凡有可能，家庭应获得服务以保持儿童在家庭中生活，避免发生亲子隔离创伤
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考题 儿童社会工作者在直接面向儿童提供服务时，有时需要重构和代偿给儿童的先天需要是()。A:爱的需要 B:学习的需要 C:生存的需要 D:游戏的需要
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考题 家庭和社会应该培养儿童有关社会关系和人际交往技巧、生活技能、独立行为能力，帮助儿童学习及掌握社会道德规范等，这是儿童（ ）。A.社会化的需要 B.爱的需要 C.学习的需要 D.游戏的需要
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考题 为脑瘫儿童的家长提供训练脑瘫儿童生活技能的方法，举办小组活动，分享照顾脑瘫儿童的经验，属于介入策略的( )层次。A.直接提供物质资源给服务对象，以帮助解决问题和满足需要 B.通过辅导改变他们对问题的看法及应对问题的技巧 C.提供社会工作的间接服务 D.提供精神辅导
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考题 如果受害儿童的评估显示其父母监护状况无法满足受害儿童康复和回归的需要，受害儿童会临时或者永久性地被带离原生家庭，与父母分离，进入（ ）。在这个环节，儿童社会工作者需要聚焦儿童的康复回归。A.社区 B.国家替代照顾服务体系 C.临时救助站 D.社会工作者家中
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考题 以家庭为中心的实务方法在实施过程中必须要遵循相应的实务原则，在众多原则中，社会工作者必须放在第一位的是（　　）。A.在服务过程中，儿童和家庭不应因为语言、宗教、发育迟缓等原因受到不同对待 B.在服务过程中，包括制订和落实服务计划，优先考虑儿童的安全和健康 C.儿童社会工作者必须通过相关服务了解儿童需要和儿童及其家庭情况 D.凡有可能，家庭应获得服务以保持儿童在家庭中生活，避免发生亲子隔离创伤
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考题 与儿童最初的情绪反应相联系的需要是（）。A社会性需要B爱的需要C尊重的需要D生理需要
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考题 下列有关儿童社会工作中的“服务对象自决”的说法正确的是（）。A、不加干涉和建议地让儿童自己决定自己要做的事情B、社会工作者要替儿童作出决定C、社会工作者要和家长一起给儿童作出决定D、社会工作者要帮助儿童发现问题，提高儿童的自决能力，为儿童提供自决的机会
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考题 下面对儿童社会工作的定义理解正确的是（）。A、儿童社会工作的开展，立足于社会的经济、文化、法律等客观背景B、儿童社会工作的开展是建立在特定对象需要和特点基础之上C、儿童社会工作的实施过程中需要充分运用社会工作专业的价值、理论、方法和技巧D、基于儿童的特性，儿童社会工作主要是一种助人而不需要自助的服务活动E、儿童社会工作需要社会工作者投入更多的耐心和爱心
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考题 面向儿童的个别谈话（），是我国儿童个案工作经常使用的两种形式A、面向儿童的心理辅导B、面向儿童的社区服务C、面向儿童的家庭治疗D、面向儿童的咨询服务E、面向儿童的团体辅导
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考题 学前特殊儿童教育是指（）A、为各种不同特殊需要的学前儿童提供的促进其发展的特别帮助和支持B、为身心不健康的学前儿童提供的教育C、面向心理异常的学前儿童的教育D、为身心有缺陷的学前儿童提供的教育
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考题 与儿童最初的情绪反应相联系的需要是（）。A、社会性需要B、归属和爱的需要C、尊重的需要D、生理需要
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考题 下列各项中属于社会工作者在微观层面的儿童社会工作的有（　）。A、为儿童及其家庭提供各项服务B、参与保障并推动儿童卫生保健事业的发展和完善C、参与保障社会面向儿童的信息和资讯提供D、积极整合各方面资源，推动儿童的观点表达和对社会事务的参与
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考题 在餐厅接待服务如遇儿童宾客时，下列正确的服务方法是（）。A、及时提供儿童座椅B、给儿童上小型号的金属餐具C、将餐桌上宜碎餐具挪远离儿童D、拿些糖果给儿童食用
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考题 单选题儿童社会工作者在直接面向儿童提供服务时，有时需要重构和代偿给儿童的先天需要是（）。A 爱的需要B 学习的需要C 生存的需要D 游戏的需要
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考题 单选题与儿童最初的情绪反应相联系的需要是()。A 社会性需要B 归属和爱的需要C 尊重的需要D 生理需要
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考题 单选题为脑瘫儿童的家长提供训练脑瘫儿童生活技能的方法，举办小组活动，分享照顾脑瘫儿童的经验，属于介入策略的哪个层次（）。A 直接提供物质资源给服务对象，以帮助解决问题和满足需要B 通过辅导改变他们对问题的看法及应对问题的技巧C 提供社会工作的间接服务D 提供精神辅导
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考题 单选题下列各项中属于社会工作者在微观层面的儿童社会工作的有（　）。A 为儿童及其家庭提供各项服务B 参与保障并推动儿童卫生保健事业的发展和完善C 参与保障社会面向儿童的信息和资讯提供D 积极整合各方面资源，推动儿童的观点表达和对社会事务的参与
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考题 单选题下列有关儿童社会工作中的“服务对象自决”的说法正确的是（）。A 不加干涉和建议地让儿童自己决定自己要做的事情B 社会工作者要替儿童作出决定C 社会工作者要和家长一起给儿童作出决定D 社会工作者要帮助儿童发现问题，提高儿童的自决能力，为儿童提供自决的机会
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考题 单选题学前特殊儿童教育是指（）A 为各种不同特殊需要的学前儿童提供的促进其发展的特别帮助和支持B 为身心不健康的学前儿童提供的教育C 面向心理异常的学前儿童的教育D 为身心有缺陷的学前儿童提供的教育
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考题 多选题下面对儿童社会工作的定义理解正确的是（）。A儿童社会工作的开展，立足于社会的经济、文化、法律等客观背景B儿童社会工作的开展是建立在特定对象需要和特点基础之上C儿童社会工作的实施过程中需要充分运用社会工作专业的价值、理论、方法和技巧D基于儿童的特性，儿童社会工作主要是一种助人而不需要自助的服务活动E儿童社会工作需要社会工作者投入更多的耐心和爱心
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