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历史认识的客体是()的历史。


参考答案

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考题 教学认识的客体以_______为基本形式,是人类社会历史经验凝聚的精神客体,具有_______性。

考题 认识的客体的属性有( )A、自然性B、客观性C、对象性D、社会历史性

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考题 历史认识客体包涵哪几个层次?

考题 认识客体作为辩证唯物主义认识论的范围,是指处于一定历史条件和社会关系中的从事着实践活动和认识活动的人

考题 关于史学方法说法正确的是()A、是历史认识过程中主客体经由中介到统一的具体手段B、是历史认识过程中主客体经由中介到统一的工具C、是历史认识过程中主客体经由中介到统一的规则D、它的科学化是整个历史研究科学化的可靠保证

考题 什么是历史认识客体?历史认识客体的过去性对历史认识有哪些影响?

考题 历史认识的主体和客体是什么?

考题 历史认识的客体是()

考题 历史认识的客体是()的历史。

考题 历史认识客体

考题 主体化历史与客体历史的关系如何?

考题 简述主体化历史与客体历史之间的关系。

考题 什么是历史认识?为什么要研究历史认识?

考题 间接的检验历史认识的途径()A、从社会发展的连续性出发,检验历史认识的成果B、通过对现实社会的深刻认识,进而回观历史,以检验历史认识的成果C、利用不同地区、民族、国家发展的不平衡性,借以检验历史认识的成果D、根据历史认识成果的社会效应,来检验历史认识成果

考题 在历史认识活动中,历史认识主体、客体、中介三者统一的途径有哪些?

考题 认识的客体具有()。A、对象性B、意识性C、客观性D、社会历史性

考题 多选题关于史学方法说法正确的是()A是历史认识过程中主客体经由中介到统一的具体手段B是历史认识过程中主客体经由中介到统一的工具C是历史认识过程中主客体经由中介到统一的规则D它的科学化是整个历史研究科学化的可靠保证

考题 问答题什么是历史认识客体?历史认识客体的过去性对历史认识有哪些影响?

考题 填空题历史认识的客体是()的历史。

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考题 问答题历史认识的主体和客体是什么?

考题 多选题认识的客体的属性有()。A客观性B对象性C社会性D历史性

考题 多选题认识的客体具有()。A对象性B意识性C客观性D社会历史性

考题 名词解释题历史认识客体

考题 问答题历史认识客体包涵哪几个层次?

考题 填空题历史认识的客体是()

考题 问答题历史认识的现实客体与潜在客体是什么?