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5、幼儿教育在性质上讲属于 教育。这种启蒙性质主要表现为内容、要求、方式和目标四个方面。

参考答案和解析
教育性公益性
更多 “5、幼儿教育在性质上讲属于 教育。这种启蒙性质主要表现为内容、要求、方式和目标四个方面。” 相关考题
考题 因为任何社会的教育目的,在其表述上总是把对人思想品德方面的要求作为其内容的主体。德育与教育目的这种密切联系,使德育在整体教育中,最能本质地反映整体教育的社会性质,反映整体教育的发展方向。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 幼儿教育启蒙性含义是()。A、幼儿教育内容的粗浅性B、幼儿教育内容的发展性C、幼儿教育内容的系统性D、幼儿教育内容的诱导性
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考题 幼儿教育从性质上讲属于( )。A、义务教育B、启蒙教育C、基础教育D、学前教育
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考题 学前儿童美术教育分类目标体现了儿童美术教育实践的启蒙性质。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 下列关于幼儿教育性质的描述错误的是( )。A.义务性 B.启蒙性 C.公益性 D.先导性
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考题 教育目的的性质体现为两个方面：（　）和（　）。
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考题 澳门幼儿教育属于（）性质。A、自愿B、强制C、公立D、私立
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考题 幼儿教育的内容是全面的、启蒙的、从不同角度促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。
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考题 从教育性质上讲，骑士教育是一种特殊的学校教育。
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考题 启蒙运动的性质、任务和内容。
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考题 关于幼儿教育的性质描述错误的是（）A、义务性B、启蒙性C、公益性D、先导性
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考题 幼儿园教育目标制定的依据是教育目的和（）。A、社会需要B、儿童身心发展的特点和需要C、幼儿园教育任务D、幼儿教育的性质
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考题 以“讲学习、讲政治、讲正气”为主要内容的“三讲”教育是什么性质的教育？
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考题 从哪三个方面看，幼儿教育属于学校教育制度的起始阶段（）A、幼儿教育的任务B、幼儿教育对象的年龄C、幼儿教育内容D、幼儿教育与小学教育衔接
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考题 以下不属于制定我国幼儿园教育目标的依据是（）A、依据社会发展的要求B、依据幼儿身心发展规律C、依据幼儿教育的启蒙性质D、依据教师的经验总结
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考题 下列哪项不是我国幼儿园制定教育目标的依据（）A、社会发展的要求B、幼儿身心发展的规律C、幼儿家长的要求D、幼儿教育的启蒙性质
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考题 幼儿园语言教育的目标，是依据社会的要求、幼儿发展的规律、语言学科性质及幼儿语言学习的特点来确定，它是幼儿教育总目标的重要组成部分。
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考题 幼儿教育目标具有社会属性，社会性质制约幼儿教育目标。
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考题 单选题()是教育目的在幼儿教育阶段的具体化。A 幼儿教育目标B 幼儿教育手段C 幼儿教育启蒙D 幼儿教育内容
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考题 单选题关于幼儿教育的性质描述错误的是（）A 义务性B 启蒙性C 公益性D 先导性
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考题 单选题下列哪项不是我国幼儿园制定教育目标的依据（）A 社会发展的要求B 幼儿身心发展的规律C 幼儿家长的要求D 幼儿教育的启蒙性质
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考题 单选题以下不属于制定我国幼儿园教育目标的依据是（）A 依据社会发展的要求B 依据幼儿身心发展规律C 依据幼儿教育的启蒙性质D 依据教师的经验总结
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考题 问答题以“讲学习、讲政治、讲正气”为主要内容的“三讲”教育是什么性质的教育？
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考题 问答题简述幼儿教育的性质和意义。
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考题 判断题幼儿教育目标具有社会属性，社会性质制约幼儿教育目标。A 对B 错
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考题 单选题有关我国幼儿教育的性质，错误的描述是()。A 是启蒙教育B 是义务教育C 是基础教育D 是全面发展的教育
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考题 单选题幼儿园教育目标制定的依据是教育目的和（）。A 社会需要B 儿童身心发展的特点和需要C 幼儿园教育任务D 幼儿教育的性质
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考题 问答题启蒙运动的性质、任务和内容。
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