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状态反馈不改变系统的能控能观性

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考题 引入状态反馈的目的是()。 A. 配置系统的极点B. 改变系统的能控性C. 改变系统的能观性D. 使得系统能观
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考题 线性系统可用状态反馈对闭环极点任意配置的充要条件是系统能控。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 能控且能观的状态空间描述一定对应某些传函的最小实现。 () 此题为判断题(对，错)。
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考题 状态反馈不改变系统的能观性。 () 此题为判断题(对，错)。
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考题 对给定的状态空间模型,若它是状态能控,则也一定是输出能控。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 对于连续线性系统,常数非奇异变换改变系统的能控性。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 反馈控制可改变系统的稳定性、动态性但不改变系统的能控和能观性。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 线性定常系统可通过状态反馈实现闭环极点任意配置的充要条件是()。 A系统的状态完全能控B系统的状态完全能观C系统是稳定的D系统能镇定
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考题 对控制输入的确定性扰动影响线性系统的能控性,不影响能观性。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 以下有关能控性的说法正确的是()。 A.只有整个状态空间中所有的有限点都是能控的，系统才是能控的B.系统的能控性和能达性是等价的C.研究能控性，是研究能控状态在状态空间中的分布情况D.当系统中存在不依赖于u(t)的确定性干扰f(t)时，f(t)不会改变系统的能控性
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考题 判断一个系统的好坏可以通过（）。A、目标明确B、结构合理C、接口清楚D、能观能控
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考题 给出单输入─单输出线性定常离散系统的能控性和能观性与其脉冲传递函数之间的关系。
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考题 通态状态反馈不改变系统的（）。A、能控性B、能观测性C、闭环极点D、系统特征值
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考题 状态反馈不改变系统的能控性。
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考题 对一个给定的状态空间模型，若它是状态能控的，则也一定是输出能控的。
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考题 反馈信息能消除决策计划执行中发现的偏差，使系统趋于稳定状态，称为（）A、正反馈B、负反馈C、有效反馈D、无效反馈
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考题 输出变量是状态变量的部分信息，因此一个系统状态能控意味着系统输出能控。
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考题 反馈控制可改变系统的稳定性、动态性能，但不改变系统的能控性和能观性。
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考题 互为对偶的状态空间模型具有相同的能控性。
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考题 判断一个系统性能的根据是（）A、目标明确，结构清楚，接口合理，能控能观B、目标明确，结构合理，接口清楚，能观能控C、目标一致，结构耦合，接口内聚，能控能观D、目标一致，结构内聚，接口耦合，能观能控
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考题 通过状态反馈进行任意配置闭环极点的充要条件是，其受控对象是（）。A、能控的B、能控且能观测的C、能观测的D、不能观测的
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考题 通过状态反馈能镇定的充要条件是，其（）子系统是渐进稳定的A、能控B、不能控C、能观测D、不能观测
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考题 简述能控性和能观性。
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考题 以下各点中（）不属于对系统的性能进行评价时需要考虑的方面。A、能观能控B、接口清楚C、结构合理D、适应性强
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考题 单选题判断一个系统性能的根据是（）A 目标明确，结构清楚，接口合理，能控能观B 目标明确，结构合理，接口清楚，能观能控C 目标一致，结构耦合，接口内聚，能控能观D 目标一致，结构内聚，接口耦合，能观能控
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考题 单选题反馈信息能消除决策计划执行中发现的偏差，使系统趋于稳定状态，称为（）A 正反馈B 负反馈C 有效反馈D 无效反馈
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考题 问答题给出单输入─单输出线性定常离散系统的能控性和能观性与其脉冲传递函数之间的关系。
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考题 多选题判断一个系统的好坏可以通过（）。A目标明确B结构合理C接口清楚D能观能控
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