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【判断题】不同领域的问题,可以用相同的方法来解决。（)

A．Y.是

B．N.否

参考答案和解析
正确
更多 “【判断题】不同领域的问题,可以用相同的方法来解决。（)A．Y.是B．N.否” 相关考题
考题 有结构问题的解决过程与无结构问题的解决过程相同，但各自的解决特点不同。（ ）
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考题 在某一领域中,专家比新手有更多的解决问题的方法,能更快地解决问题,这说明的是迁移影响了问题解决。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 要继续推进法治领域改革,解决好立法、执法、司法、守法等领域的突出矛盾和问题。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 社会工作的各个领域,工作对象虽不同,其问题却基本相同,所以提供的服务大致相同。( )A．正确B．错误
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考题 不同的教学策略也可以解决相同的问题。A对B错
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考题 《创新方法论》课程告诉我们，类似的矛盾或问题与该问题的解决原理在不同的工业及科学领域交替出现。
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考题 不同领域的问题，可以用相同的方法来解决。
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考题 管理游戏的培训方法，能够使受训者有机会经历实际工作中发生的问题，受训者通过尝试各种不同的方法来解决所面临的问题，并且选择最合适的方法解决组织难题。
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考题 5-6岁幼儿能发现生活中许多问题都可以用（）的方法来解决，体验解决问题的乐趣。A、数学B、思考C、联想D、比较E、排除
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考题 管理者可以应用不同的方法来解决导致公司内部运转不畅的冲突。以下哪种冲突解决方法会产生长期好处？（）A、确定超常目标B、妥协C、缓和D、解决问题
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考题 如何解决出库图案填充比例相同但显示不同的问题？
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考题 对于同一个问题可采用不同的算法去解决，但不同的算法通常具有相同的效率。
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考题 分治法的设计思想是将一个难以直接解决的大问题分割成规模较小的子问题，分别解决子问题，最后将子问题的解组合起来形成原问题的解。这要求原问题和子问题（）A、问题规模相同，问题性质相同B、问题规模相同，问题性质不同C、问题规模不同，问题性质相同D、问题规模不同，问题性质不同
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考题 不同的教学策略也可以解决相同的问题。
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考题 教师在课堂上用几种不同的方法来解决同一个问题，这种思维方法是（）A、创造思维B、聚合思维C、发散思维D、直觉思维
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考题 单选题5-6岁幼儿能发现生活中许多问题都可以用（）的方法来解决，体验解决问题的乐趣。A 数学B 思考C 联想D 比较E 排除
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考题 判断题不同领域的问题，可以用相同的方法来解决。A 对B 错
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考题 单选题管理者可以应用不同的方法来解决导致公司内部运转不畅的冲突。以下哪种冲突解决方法会产生长期好处？（）A 确定超常目标B 妥协C 缓和D 解决问题
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考题 判断题不同的教学策略也可以解决相同的问题。A 对B 错
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考题 问答题如何解决出库图案填充比例相同但显示不同的问题？
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考题 单选题分治法的设计思想是将一个难以直接解决的大问题分割成规模较小的子问题，分别解决子问题，最后将子问题的解组合起来形成原问题的解。这要求原问题和子问题（）A 问题规模相同，问题性质相同B 问题规模相同，问题性质不同C 问题规模不同，问题性质相同D 问题规模不同，问题性质不同
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考题 判断题有结构问题的解决过程与无结构问题的解决过程相同，但各自的解决特点不同。A 对B 错
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考题 判断题对于同一个问题可采用不同的算法去解决，但不同的算法通常具有相同的效率。A 对B 错
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考题 判断题《创新方法论》课程告诉我们，类似的矛盾或问题与该问题的解决原理在不同的工业及科学领域交替出现。A 对B 错
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考题 判断题管理游戏的培训方法，能够使受训者有机会经历实际工作中发生的问题，受训者通过尝试各种不同的方法来解决所面临的问题，并且选择最合适的方法解决组织难题。A 对B 错
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考题 判断题动态规划法的思想是把大问题归结为大量不同规模子问题，而子问题的求解采用一次计算并保存，以后查表的方法来解决，从而节约计算量。因此可以说，动态规划方法是以空间换时间的方法。A 对B 错
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考题 问答题有结构问题的解决过程与无结构问题的解决过程相同，但各自的解决特点不同。
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考题 判断题产品的描述对不同的对象可以用相同的方式。（）A 对B 错
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