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“白骨精”是指“白领”、“骨干”、“精英”,此处采用了对偶的修辞手法。


参考答案和解析
错误
更多 ““白骨精”是指“白领”、“骨干”、“精英”,此处采用了对偶的修辞手法。” 相关考题
考题 “天时地利人和章”使用了排比、对偶、顶真等修辞手法,增强了语气气势和说服力。() 此题为判断题(对,错)。

考题 “刀不磨要生锈,人不学要落后。”使用的修辞手法是() A、对比 对偶B、对偶 比喻C、排比 比喻D、对比 比喻

考题 《木兰诗》中“将军百战死,壮士十年归”两句,运用了()的修辞手法。A、对偶B、借代C、互文D、对比

考题 “蜗角虚名,蝇头微利”的修辞手法是()。A、比喻、对偶、用典B、排比、比喻、夸张C、对偶、拟人、用典D、拟人、对比、对偶

考题 对这三段文字所用的修辞手法,解说不正确的项是() ①王夫人道:“„„我不放心的最是一件:我有一个孽根祸胎,是家里的‘混世魔王’,„„你只以后不要睬他,你这些姊妹都不敢沾惹他的。” ②面若中秋之月,色如春晓之花,鬓若刀裁,眉如墨画,面如桃瓣,目若秋波。虽怒时而若笑,即瞋视而有情。 ③无故寻愁觅恨,有时似傻如狂。纵然生得好皮囊,腹内原来草莽,潦倒不通世务,愚顽怕读文章。行为偏僻性乖张,那管世人诽谤。A、三段都用了比喻修辞手法B、②③两段都用了对偶修辞手法C、除对偶外,②段还用了排比、比喻D、③段用了反语

考题 2000年以后,中国最大的阶层是?()A、工人阶层B、农民阶层C、白领阶层D、精英阶层

考题 正确运用修辞手法可以使导游词形象、生动,下面属于修辞手法的一组是()A、比喻、比较B、夸张、对比C、形容、对偶D、正比、反比

考题 “勤奋是点燃智慧的火花,懒惰是埋葬天才的坟墓。”用的是对偶修辞手法

考题 “朱门酒肉臭,路有冻死骨。”用了对偶修辞手法。

考题 培根《论学问》中采用最多的两种修辞手法是()A、排比和对偶B、比喻和对偶C、排比和比喻D、比喻和比拟

考题 苏轼《前赤壁赋》中“舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇”的修辞手法是()。 A、比喻、对偶B、排比、比喻C、对偶、拟人D、拟人、对比

考题 《诗经》在艺术上运用最多的修辞手法是()。A、比喻B、夸张C、拟人D、对偶

考题 “天时不如地利,地利不如人和”,这句话用了()的修辞手法.A、对偶B、比喻C、顶真D、排比

考题 “听得道一声去也,松了金钏;遥望见十里长亭,减了玉肌”所用的修辞手法是()A、对偶借代B、比喻夸张C、对偶夸张D、对偶拟人

考题 “朝来寒雨晚来风”用的修辞手法是()。A、互文B、夸张C、对偶D、比喻

考题 对偶修辞手法孕育了对联,对偶就是对联

考题 网络词汇“白骨精”是表示()。A、白痴B、白领、骨干、精英C、妖精D、漂亮女孩

考题 单选题《木兰诗》中“将军百战死,壮士十年归”两句,运用了()的修辞手法。A 对偶B 借代C 互文D 对比

考题 判断题对偶修辞手法孕育了对联,对偶就是对联。A 对B 错

考题 单选题“天时不如地利,地利不如人和”,这句话用了()的修辞手法.A 对偶B 比喻C 顶真D 排比

考题 单选题教师引导学生逐步分析古代诗文中辞格的综合运用,以下关于诗文中运用的修辞手法的分析不正确的一项是( )。A “只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁”:综合运用了比喻和夸张的修辞手法,把抽象的愁思化为具体的形象,以一叶轻舟来承载山重之愁,既写出了愁思的深重,又饶有新意B “大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私语”:综合运用了对偶、比喻、互文的修辞手法,句式整齐,音韵和谐,描写形象生动,琴音变化如在耳边C “怀帝阍而不见,奉宣室以何年”:综合运用了对偶、用典的修辞手法,其句中所用典故的主要人物为楚怀王与屈原、汉文帝与贾谊D “树头蜂抱花须落,池面鱼吹柳絮行”:综合运用了对偶、拟人的修辞手法,诗句赋予“蜂”“鱼”以人的动作“抱”“吹”,为残春之景平添意趣与生机

考题 单选题“得道多助,失道寡助”的修辞手法是()。A 对偶B 排比C 比喻D 顶真

考题 判断题“朱门酒肉臭,路有冻死骨。”用了对偶修辞手法。A 对B 错

考题 单选题刘禹锡《望洞庭》中的诗句“遥望洞庭山水色,白银盘里一青螺”运用了(  )的修辞手法。A 比喻B 比拟C 借代D 对偶

考题 单选题网络词汇“白骨精”是表示()。A 白痴B 白领、骨干、精英C 妖精D 漂亮女孩

考题 单选题“蜗角虚名,蝇头微利”的修辞手法是()。A 比喻、对偶、用典B 排比、比喻、夸张C 对偶、拟人、用典D 拟人、对比、对偶

考题 单选题培根《论学问》中采用最多的两种修辞手法是()A 排比和对偶B 比喻和对偶C 排比和比喻D 比喻和比拟

考题 单选题“听得道一声去也,松了金钏;遥望见十里长亭,减了玉肌”所用的修辞手法是()A 对偶借代B 比喻夸张C 对偶夸张D 对偶拟人