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写作过程包括确立目标、确定主题、分析读者、列出提纲。
参考答案和解析
错误
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考题
大凡有经验者，都不惜花时间和精力去琢磨提纲，列出提纲后还要交领导审定后再动手写作。这样有几点好处：（）。A、提纲既经领导同意，文章成功率一般都较高B、可以避免脱离主题、层次混乱、前后矛盾C、提纲可以起到制约和协调作用D、有利于初学写作者练习写作
考题
培训教材的架构设计方法是首先分析培训课程、培训对象及目标要求，其次确立教材的层次和结构，然后（），最后形成编写方案。A、分列编目提纲，确定编目中的内容重点B、列出教材大纲C、选择教材开发方法D、编写具体内容
考题
单选题培训教材的架构设计方法是首先分析培训课程、培训对象及目标要求，其次确立教材的层次和结构，然后（），最后形成编写方案。A
分列编目提纲，确定编目中的内容重点B
列出教材大纲C
选择教材开发方法D
编写具体内容
考题
多选题拟定调研报告结构在具体操作上可以做如下的考虑（）。A是在充分分析调研材料和文献资料的基础上，确定调研报告的基本结构形态，理顺思路，列出一级提纲B在各个一级提纲下，列出二级提纲C如果需要，再在二级提纲下列出三级乃至四级提纲D根据确定的结构提纲选用调研材料和参考文献资料
考题
单选题第一段中划线部分的内容描述的是写作中的（）的过程。A
确立主题B
谋篇布局C
语言表达D
确定详略
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