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5、以下哪一项属于特殊课堂问题行为()。

A.师生间肢体冲突

B.注意力不集中

C.上课睡觉

D.上课玩手机


参考答案和解析
师生间肢体冲突
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考题 以下哪一项属于课堂行为管理理论( )。 A.科尔伯格品德形成理论B.格拉赛理论C.儿童和青少年心理学D.色彩心理学

考题 违背课堂程序或规则,但并不会打断课堂活动或严重地干扰课堂学习属于( )。 A.非问题行为B.问题行为C.轻微的问题行为D.范围和影响有限的问题行为

考题 属于学生问题行为处理方式的课堂教学管理类型为()。 A、专制型B、微观课堂管理C、积极的课堂管理D、预防性管理

考题 课堂管理最重要的一项活动就是处理课堂中的问题行为。此题为判断题(对,错)。

考题 不属于课堂教学提问的主要类型的下列哪一项()? A.知识性问题和综合性问题B.整体性问题和个别化问题C.应用型问题和分析性问题D.理解性问题和评价性问题

考题 下列哪一项不属于课堂问题行为产生的家庭因素()? A.家庭结构的变化B.家庭教育功能的欠缺C.家庭的情绪异化D.不良家庭教育方式

考题 以下哪一项属幼儿期的心理行为问题A、违拗发脾气B、吮拇指C、遗尿D、攻击性行为E、手淫

考题 课堂管理最重要的一项活动就是处理课堂中的问题行为。( )

考题 下列哪一项不属于课堂问题行为产生的家庭因素()?A家庭结构的变化B不良家庭教育方式C家庭的情绪异化D家庭教育功能的欠缺

考题 以下哪一项不属于变电巡视类型()。A、正常巡视B、全面巡视C、周期巡视D、特殊巡视

考题 以下哪一项属于一般心理问题范畴? ()A、焦虑障碍B、学业问题C、抑郁障碍D、恐怖障碍

考题 以下关于课堂问题行为的描述,正确的一项是()A、课堂问题行为的产生,有学生方面的原因,也有可能是教师方面的原因B、课堂问题行为的产生,都可归结为学生方面的原因C、课堂问题行为只出现在“差生”身上,“优生”是不会出现的D、当学生试图通过一定的方式吸引教师的注意时,教师应当立即关注学生、满足学生

考题 下列哪一项不属于幼儿问题行为的行为表现()A、行为不足B、行为过渡C、品德性问题行为D、不适当行为

考题 在以下四项中,哪一项不属于行政复议的范围。()A、征税行为B、行政许可、行政审批行为C、发票管理行为D、工商注册行为

考题 以下哪一项不属于行为分析传播的挑战?()A、各类伦理问题B、行为分析培训的质和量不够C、对行为分析术语的错误解读D、行为分析执业伦理规范的出台

考题 课堂问题行为

考题 课堂问题行为进行有效矫正的前提条件()。A、准确认识课堂问题行为B、明确空调问题的严重性C、明确课堂问题

考题 明显干扰课堂教学的行为属于()。A、积极的课堂行为B、消极的课堂行为C、中性的课堂行为D、恶劣的课堂行为

考题 在课堂教学实施行为分类中,行为问题管理属于()A、教学行为B、管理行为C、主教行为D、助教行为

考题 课堂管理的心理学研究主要关注学生的心理行为、课堂的环境研究、课堂秩序研究、()。A、课堂问题行为研究B、教材问题研究C、课堂规则研究D、师生关系研究

考题 ()不属于产生课堂问题行为的环境因素。A、家庭因素B、大众媒体C、教师管理失范D、课堂内部环境

考题 以下哪一项不属于传统的培训方法()A、课堂培训B、自我学习指导方法C、网络培训D、专家传授法

考题 下列哪一项不属于课堂管理的内容()。A、教师的教的管理B、学生的学的管理C、课堂时间的管理D、课堂行为的管理

考题 单选题以下关于课堂问题行为的描述,不正确的一项是()A 当不良行为出现时,教师要善于识别其产生的原因再有针对性地进行干预B 课堂问题行为可能是由于教师的教学方法不当而造成的C 课堂问题行为只存在于差生身上D 课堂上出现的不良行为,有消极的一面,也表明了学生的某种需求,有其可取之处

考题 单选题在课堂教学实施行为分类中,行为问题管理属于()A 教学行为B 管理行为C 主教行为D 助教行为

考题 单选题课堂问题行为进行有效矫正的前提条件()。A 准确认识课堂问题行为B 明确空调问题的严重性C 明确课堂问题

考题 单选题下列哪一项不属于幼儿问题行为的行为表现()A 行为不足B 行为过渡C 品德性问题行为D 不适当行为

考题 单选题以下关于课堂问题行为的描述,正确的一项是()A 课堂问题行为的产生,有学生方面的原因,也有可能是教师方面的原因B 课堂问题行为的产生,都可归结为学生方面的原因C 课堂问题行为只出现在“差生”身上,“优生”是不会出现的D 当学生试图通过一定的方式吸引教师的注意时,教师应当立即关注学生、满足学生