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简述促进1-3岁儿童注意发展的游戏活动有哪些?(10分)并选择其中一个具体设计一下(10分)(写清楚游戏名称,游戏目的,游戏步骤)
参考答案和解析
活动性游戏;智力游戏;教学游戏
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考题
制定游戏的组织实施计划时应注意的问题有:()
A.建立合理的游戏常规,培养儿童良好的游戏习惯B.确定游戏的目标并使之具体化C.依据游戏目标有计划地投放材料D.将游戏与其他教育活动及生活活动相联系E.对游戏计划的实施情况做出反馈
考题
维果斯基的游戏学说认为游戏的发展价值包括()A、游戏促进儿童语言能力的发展B、游戏促进儿童表征思维能力的发展C、游戏促进儿童意志行动的发展D、游戏促进儿童想象能力的发展E、游戏促进儿童动作灵活性的发展
考题
随着婴儿的发展,( )成为同时学习分类与了解积木形状大小的首选游戏。A、1-3岁婴儿藏积木的游戏B、1-3岁婴儿敲击积木的游戏C、1-3岁婴儿搭垒积木的游戏D、1-3岁婴儿投掷积木的游戏
考题
制定游戏的组织实施计划时应注意的问题有()A、建立合理的游戏常规,培养儿童良好的游戏习惯B、确定游戏的目标并使之具体化C、依据游戏目标有计划地投放材料D、将游戏与其他教育活动及生活活动相联系E、对游戏计划的实施情况做出反馈
考题
维果茨基认为,游戏在儿童的发展中起着巨大的作用,游戏的发展价值有()。A、游戏使思维摆脱了具体事物的束缚B、游戏调节了人格发展的阶段冲突,并掌握冲突中的情感危机C、游戏满足儿童想做大人的愿望D、游戏有助于意志行为的发展
考题
多选题维果斯基的游戏学说认为游戏的发展价值包括()A游戏促进儿童语言能力的发展B游戏促进儿童表征思维能力的发展C游戏促进儿童意志行动的发展D游戏促进儿童想象能力的发展E游戏促进儿童动作灵活性的发展
考题
多选题制定游戏的组织实施计划时应注意的问题有()A建立合理的游戏常规,培养儿童良好的游戏习惯B确定游戏的目标并使之具体化C依据游戏目标有计划地投放材料D将游戏与其他教育活动及生活活动相联系E对游戏计划的实施情况做出反馈
考题
问答题为一个正常的18个月的宝宝设计认知能力训练游戏,包括游戏名称、游戏时间、次数、注意事项,并设计出至少3种训练方法。
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