网友您好， 请在下方输入框内输入要搜索的题目：
题目内容
（请给出正确答案）
请您实地调查或网络搜索您认为的国内外中小学幼儿园“教师道德典范”，并通过叙事教书育人楷模、教育名家的先进事迹，分析名师成长故事，体验立德树人、成为“四有”好教师的重要性和必要性。
参考答案和解析
访问法;观察法;实验法
更多 “请您实地调查或网络搜索您认为的国内外中小学幼儿园“教师道德典范”，并通过叙事教书育人楷模、教育名家的先进事迹，分析名师成长故事，体验立德树人、成为“四有”好教师的重要性和必要性。” 相关考题
考题
陶行知先生倡导的“学高为师,身正为范”广为教师认可并努力践行,其中两个重要原因是()。
A、它提示了教师成长的内在规律B、它指明了教师队伍建设的正确方向C、它体现了教师职业道德的本质特征D、它是教师立德树人必备的职业素质
考题
通过“绪论”部分的内容学习，你理解的教师职业道德概念与原来的想法有什么不同?尝试将我国现行的《中小学教师职业道德规范》与《香港教育专业守则》、《美国教育专业伦理规范》进行一般性比较，与同学们进行讨论交流。同时通过网络等渠道，搜寻一则关于教育方面的道德准则、条例、规范或表现。如：《师德评价手册》、《好教师的种种表现》、《学校道德守则》等等。要求：1.能够正确理解教师职业道德的准确含义;2.结合学习内容和自己的思想实际参与讨论;3.能够结合具体条文的关键核心问题有针对性地比较分析;4.提供一份自己搜寻的教师职业道德方面的规范或准则等方面材料，并标注出处。
考题
教师准确把握教书育人的基本要求，充分发挥学科特点和优势，围绕育人目标，落实立德树人根本任务，实现（）的有机统一。A、传道与授业解惑B、学科教育与德语教育C、学生个体与集体D、学校与家庭
考题
通过对蕴含一定意义的事件、故事或事情的叙述分析，使人从中感受、领悟事件、故事或事情所蕴含的道理，进而充实丰富人的思想道德的教育方法是（）A、叙事析理B、实践体验C、疏通引导D、修养指导
考题
教师通过对个人成长或成长的某一方面的梳理，然后去发现这一阶段对教师教育生活的重要性，或梳理某一时间段教师对个人教育的观念性转折，并经由“自我反思”“自我评价”而获得某种“自我意识”属于（）。A、教学叙事B、生活叙事C、自传叙事D、德育叙事
考题
通过对教师生活故事的描述和分析，揭示内隐与日常事件、生活和行为背后的意义和观念，使人们从故事中体验、思考和理解教育的本质与价值的研究是指（）A、行动研究B、校本研究C、叙事研究D、比较研究
考题
单选题教师通过对个人成长或成长的某一方面的梳理，然后去发现这一阶段对教师教育生活的重要性，或梳理某一时间段教师对个人教育的观念性转折，并经由“自我反思”“自我评价”而获得某种“自我意识”属于（）。A
教学叙事B
生活叙事C
自传叙事D
德育叙事
考题
单选题教师准确把握教书育人的基本要求，充分发挥学科特点和优势，围绕育人目标，落实立德树人根本任务，实现（）的有机统一。A
传道与授业解惑B
学科教育与德语教育C
学生个体与集体D
学校与家庭
考题
单选题通过对教师生活故事的描述和分析，揭示内隐与日常事件、生活和行为背后的意义和观念，使人们从故事中体验、思考和理解教育的本质与价值的研究是指（）A
行动研究B
校本研究C
叙事研究D
比较研究
考题
单选题（2014湖南长沙）党的十八大报告指出，教育的根本任务是()。A
立德树人B
教书育人C
教育均衡D
教育平等
热门标签
最新试卷