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教师在组织以学习者为中心的教学时应遵循5P原则，其中不正确的是

A．预览材料

B．准备材料

C．准备环境

D．开展“热身”活动

E．让学生独自使用教材

参考答案和解析
让学生独自使用教材
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考题 ()是信息化环境下教学设计的首要原则。 A.以教为中心B.以学为中心C.以教师为主体D.以学生为主导
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考题 行政组织设置应遵循“以事为本”的原则。 （ ）
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考题 新课程强调:A、教学就是教师对学生单向的“培养”活动B、以教为中心，学围绕教转C、以教为基础，先教后学D、教学是教与学的交往、互动
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考题 某教师在进行《磁铁》教学时，使用磁铁、回形针和硬币进行磁铁性质的演示，该教师遵循了( ) A.启发性原则 B.量力性原则 C.直观性原则 D.巩固性原则
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考题 有关带教制的特点描述正确的是A.以教师为中心 B.针对主动学习的学生有效 C.以学生为中心 D.教师与学生之间具有双向作用
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考题 教师在教学时往往先教最一般、最抽象的概念，然后教较为具体的概念，最后教最为具体的概念，根据奥苏伯尔的理论，教师贯彻的教学原则是A.综合贯通原则 B.渐进分化原则 C.直观性原则 D.系统性原则
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考题 《江苏省教师培训学时认定和登记管理办法》规定，教师培训以5年为周期，总学时不低于360学时，其中县级以上培训学时不少于（）学时。A、72B、150C、180D、200
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考题 商务礼仪中交往应遵循的主要原则是（）A、以对方为中心原则B、以相互沟通为原则C、以互相尊重为原则D、以合乎标准为原则
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考题 生产组织管理遵循以下原则进行：（）A、以窑磨为中心原则B、技术标准C、控制D、工具
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考题 现代教育技术分析和解决问题的基本思想是（）。A、以学习过程为中心B、以学习者为中心C、以学为中心D、以教为中心
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考题 请简述课件设计中以学习者为中心原则的含义？
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考题 课件设计应当围绕学习者进行，引导启发学习者思考，帮助学习者进行知识的建构，这符合（）原则。A、简约原则B、一致性原则C、时空接近原则D、以学习者为中心
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考题 生产组织管理篇明确生产组织管理遵循以窑磨为中心原则进行
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考题 生产组织管理遵循原则不在范围内的是：（）A、以窑磨为中心原则B、协调、均衡、稳定原则C、通过精益管理推进系统成本最低原则D、以质量为中心的原则
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考题 以“教”为中心的教学结构突出强调的是（）。A、学生的“学”B、教师的“主导”作用C、“学教并重”D、自主学习设计
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考题 关于教学策略，以下说法不正确的一项是（）。A、以“教”为中心的教学策略和以“学”为中心的教学策略是基本相同的B、“抛锚”是以“学”为中心的教学结构中常用的策略C、“先行组织者”是以“教”为中心的教学结构中常用的策略D、“支架式”是以“学”为中心的教学结构中常用的策略
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考题 “活动—经验”设计属于哪种课程设计模式（）。A、以学习者为中心的课程设计模式B、以科目为中心的课程设计模式C、以问题解决为中心的课程设计模式D、以教师活动为中心的课程设计模式
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考题 以下属于传统教学观点的是（）。A、教师负责教，学生负责学B、以教为中心，学围绕教转C、以教为基础，先教后学D、教学是教与学的交往、互动
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考题 协作型网络课程的特点是（）。A、模仿传统的课堂教学，以教师讲授为主B、以学习者为中心进行设计，一般以Web页面组织、整合一门课程的内容C、满足学习者个性化学习的需要D、采用讨论学习、协同学习的模式，要求学习者根据一定的合作条件组成学习小组
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考题 教师在集体教学时，结合分组教学。这种做法主要体现的教育原则是（）。A、促进幼儿全面发展B、面向全体，重视个别差异的原则C、保教结合的原则D、以游戏为基本活动的原则
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考题 现代教学设计的主要特征是（）。A、以教师教为中心B、以学生学习为中心C、关注真实生活D、创造性和灵活性E、以“研究”超越“经验”
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考题 下列对授权式的绩效反馈表达正确的是（）A、它以管理者为中心而不是以员工为中心B、以教与问相结合为特点C、以问为主、以教为辅，完全以员工为中心D、以上选项都不正确
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考题 多选题以下属于传统教学观点的是（）。A教师负责教，学生负责学B以教为中心，学围绕教转C以教为基础，先教后学D教学是教与学的交往、互动
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考题 单选题教师在集体教学时，结合分组教学。这种做法主要体现的教育原则是（）。A 促进幼儿全面发展B 面向全体，重视个别差异的原则C 保教结合的原则D 以游戏为基本活动的原则
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考题 单选题课件设计应当围绕学习者进行，引导启发学习者思考，帮助学习者进行知识的建构，这符合（）原则。A 简约原则；B 一致性原则；C 时空接近原则；D 以学习者为中心。
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考题 问答题请简述课件设计中以学习者为中心原则的含义？
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考题 单选题新课程强调（）。A 教学就是教师对学生单向的“培养”活动B 以教为中心，学围绕教转C 以教为基础，先教后学D 教学是教与学的交往、互动
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考题 单选题《江苏省教师培训学时认定和登记管理办法》规定，教师培训以5年为周期，总学时不低于360学时，其中县级以上培训学时不少于（）学时。A 72B 150C 180D 200
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