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12、（）是将应聘者置于一种人为的紧张气氛中，以考察应聘者的压力承受能力、情绪调节能力、以及应变能力等。
A．情景式面试
B．压力面试
C．结构化面试
D．非结构化面试
参考答案和解析
压力面试
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考题
()是指将应聘者置于一种紧张的氛围中,面试官提问一些富有压力的刁难性或攻击性的提问,来考察应聘者的压力承受能力、情绪调节能力以及应变和解决问题的能力等。
A、行为面试B、压力面试C、集体面试D、情境面试
考题
在面试的深入阶段，面试考官的主要任务是()。A:结束面试，整理面试记录
B:创造和谐的面谈气氛，消除应聘者的紧张和顾虑
C:围绕考察目的，对应聘者的实际情况进行考察
D:确定面试目的，制定面试提纲
考题
一般在面试开始的时候运用，用以缓解面试紧张气氛的提问方式是（ ）。A．开放式提问
B．封闭式提问
C．清单式提问
D．假设式提问
A项，开放式提问是指让应聘者自由地发表意见或看法，以获取信息，避免被动。一般在面试开始的时候运用，用以缓解面试的紧张气氛，消除应聘者的心理压力，使应聘者充分发挥自己的水平和潜力。B项，封闭式提问是指让应聘者对某一问题作出明确的答复,它比开放式提问更加深入、直接。C项，清单式提问是指鼓励应聘者在众多选项中进行优先选择，以检验应聘者的判断、分析与决策能力。D项，假设式提问是指鼓励应聘者从不同角度思考问题，发挥应聘者的想象能力，以探求应聘者的态度或观点。
考题
在面试过程中，面试考官可以考察应聘者()。[2012年11月三级真题]A:相关知识的掌握程度
B:判断、分析问题的能力
C:衣着外貌、风度气质
D:应聘者现场的应变能力
E:是否符合岗位的要求
考题
主要考查应聘者是否具备解释、叙述事情的能力，表达是否清晰、明确、简洁，是否富有逻辑性和感染力的是（）A、应聘者的外在表现B、应聘者的动机和意向C、应聘者的语言表达能力D、应聘者的应变能力
考题
评价中心的核心内涵是（）的测评方法，将应聘者置于一个模拟的工作情景中，由多位评价人员观察应聘者在这种模拟情景中的心理和行为，并根据工作岗位要求以及企业组织特征对应聘者的个性特征及能力进行全面考察，从而（）出与岗位和组织最匹配的人员，实现最佳绩效。
考题
主要考查应聘者在有压力的情境中反应是否灵活、敏捷、快速，面对突发事件能否妥善处理、解决问题的是（）A、应聘者的外在表现B、应聘者的动机和意向C、应聘者的语言表达能力D、应聘者的应变能力
考题
压力面试的主要特点是（）A、事先给应试者制造一个紧张的气氛B、主试人寻根问底C、把被试者置于进退两难的境地D、把被试者“考倒”，考察其机智程度、应变能力、心理承受能力及自我控制能力等心理素质
考题
多选题笔试的缺点在于（ ）。A不能全面考察应聘者的工作态度B不能全面考察应聘者的品德修养C无法全面考察应聘者的企业管理能力D无法考察应聘者的基础知识和素质能力E需要采用其他选择方法进行补充
考题
单选题主要考查应聘者在有压力的情境中反应是否灵活、敏捷、快速，面对突发事件能否妥善处理、解决问题的是（）A
应聘者的外在表现B
应聘者的动机和意向C
应聘者的语言表达能力D
应聘者的应变能力
考题
单选题压力面试的主要特点是（）A
事先给应试者制造一个紧张的气氛B
主试人寻根问底C
把被试者置于进退两难的境地D
把被试者“考倒”，考察其机智程度、应变能力、心理承受能力及自我控制能力等心理素质
考题
单选题在面试的深入阶段，面试考官的主要任务是（）。A
结束面试，整理面试记录B
创造和谐的面谈气氛，解除应聘者的紧张和顾虑C
围绕考察目的，对应聘者的实际情况进行考察D
确定面试目的，制定面试提纲
考题
填空题评价中心的核心内涵是（）的测评方法，将应聘者置于一个模拟的工作情景中，由多位评价人员观察应聘者在这种模拟情景中的心理和行为，并根据工作岗位要求以及企业组织特征对应聘者的个性特征及能力进行全面考察，从而（）出与岗位和组织最匹配的人员，实现最佳绩效。
考题
单选题主要考查应聘者是否具备解释、叙述事情的能力，表达是否清晰、明确、简洁，是否富有逻辑性和感染力的是（）A
应聘者的外在表现B
应聘者的动机和意向C
应聘者的语言表达能力D
应聘者的应变能力
考题
多选题在面试过程中，面试考官可以考察应聘者（ ）。[2012年11月三级真题]A相关知识的掌握程度B判断、分析问题的能力C衣着外貌、风度气质D应聘者现场的应变能力E是否符合岗位的要求
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