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14、自我意识萌芽最重要的标志是（)。

A．会叫“妈妈”

B．思维出现

C．学会评价

D．掌握代词“我”

参考答案和解析
A
更多 “14、自我意识萌芽最重要的标志是（)。A．会叫“妈妈”B．思维出现C．学会评价D．掌握代词“我”” 相关考题
考题 自主性的发展是自我意识发展的重要方面，也是人格成熟的标志。()
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考题 自我意识萌芽的重要标志是（ ）。 A．知道手脚是自己身体的一部分 B．知道自己的形象 C．能准确用“我”表达愿望 D．能进行合理的自我评价
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考题 儿童在2～3岁的时候，掌握代名词“我”，是儿童（　　）A.个性形成的重要标志 B.自我意识萌芽的最重要标志 C.同一感发展的最重要标志 D.自我感觉发展的重要标志
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考题 儿童在2～3岁时，掌握代名词“我”，标志着儿童（　　）A.自我评价的萌芽 B.自我体验的萌芽 C.自我控制的萌芽 D.自我意识的萌芽
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考题 儿童在2～3岁时，掌握代名词“我”，标志儿童（　　）。A.自我评价的萌芽 B.自我体验的萌芽 C.自我控制的萌芽 D.自我意识的萌芽
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考题 幼儿自我意识萌芽的最重要的标志是（ ） A.掌握代名词“我” B.掌握代名词“你” C.掌握代名词“他” D.分清自己及他人
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考题 自我意识萌芽最重要的标志是（ ）。 A.会叫“妈妈” B.思维出现 C.学会评价 D.掌握代名词“我”
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考题 自我意识是人类区别于低等动物的重要标志，是人类成熟的里程碑。（）
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考题 幼儿的自我意识萌芽一般出现在2岁左右，其主要标志是能够运用代词“（）”。
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考题 学前儿童自我意识的萌芽，一般是在（）岁。
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考题 关于婴儿自我意识的描述不正确的是（）。A、自我意识是作为主题的自我关于自己以及自己与他人关系的认识B、婴儿出生第一年就有自我意识C、婴儿第一年末自我意识开始萌芽D、1.5～2.5岁的婴儿出现“抗拒行为”是自我意识的标志
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考题 代词（）的掌握标志着幼儿自我意识的萌芽。
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考题 儿童在2~3岁时，掌握代名词“我”，标志着儿童（）A、自我评价的萌芽B、自我体验的萌芽C、自我控制的萌芽D、自我意识的萌芽
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考题 儿童在2～3岁时，掌握代名词“我”，标志儿童（）。A、自我评价的萌芽B、自我体验的萌芽C、自我控制的萌芽D、自我意识的萌芽
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考题 在自我认识中（）具有核心意义，是自我意识发展的重要标志。
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考题 幼儿自我意识萌芽的最重要的标志是（）。A、掌握代名词“我”B、掌握代名词“你”C、掌握代名词“他”D、分清自己及他人
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考题 自我意识萌芽最重要的标志是（　）。A、会叫"妈妈"B、思维出现C、学会评价D、掌握代名词"我"
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考题 儿童在2-3岁时，掌握代名词“我”，标志着儿童自我意识的萌芽。
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考题 填空题在自我认识中（）具有核心意义，是自我意识发展的重要标志。
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考题 单选题关于婴儿自我意识的描述不正确的是（）。A 自我意识是作为主题的自我关于自己以及自己与他人关系的认识B 婴儿出生第一年就有自我意识C 婴儿第一年末自我意识开始萌芽D 1.5～2.5岁的婴儿出现“抗拒行为”是自我意识的标志
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考题 填空题代词（）的掌握标志着幼儿自我意识的萌芽。
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考题 单选题儿童在2~3岁时，掌握代名词“我”，标志着儿童（）A 自我评价的萌芽B 自我体验的萌芽C 自我控制的萌芽D 自我意识的萌芽
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考题 单选题幼儿自我意识萌芽的最重要的标志是（）。A 掌握代名词“我”B 掌握代名词“你”C 掌握代名词“他”D 分清自己及他人
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考题 单选题自我意识萌芽最重要的标志是（　　）。A 会叫“妈妈”B 思维出现C 学会评价D 掌握代名词“我”
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考题 单选题儿童在2～3岁时，掌握代词“我”，标志着儿童（ ）。A 自我评价的萌芽B 自我体验的萌芽C 自我控制的萌芽D 自我意识的萌芽
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考题 单选题自我意识萌芽的重要标志是( )。A 知道手脚是自己身体的一部分B 知道自己的形象C 能准确用“我”表达愿望D 能进行合理的自我评价
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考题 判断题儿童在2-3岁时，掌握代名词“我”，标志着儿童自我意识的萌芽。A 对B 错
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考题 填空题幼儿的自我意识萌芽一般出现在2岁左右，其主要标志是能够运用代词“（）”。
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