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叶片组织离体培养时，由愈伤组织产生不定芽的两次诱导法，即是先利用分化培养基诱导出愈伤组织，再利用脱分化培养基诱导出不定芽。
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考题
下列关于植物组织培养的叙述中，错误的是（）。A、培养基中添加蔗糖的目的是提供营养和调节渗透压B、培养基中的生长素和细胞分裂素影响愈伤组织的生长和分化C、离体器官或组织的细胞都必须通过脱分化才能形成愈伤组织D、同一株绿色开花植物不同部位的细胞经培养获得的愈伤组织细胞的基因相同
考题
有关植物组织培养过程中的细胞脱分化的说法，不正确的是（）A、已经分化的细胞失去特有的结构和功能而转变成未分化的细胞的过程B、已经分化的细胞转变成为具有分生能力的薄壁细胞，进而形成植物的愈伤组织的过程C、离体的植物组织在一定的培养条件下的分化出根和芽的过程D、离体的植物组织在脱分化形成愈伤组织的过程中必须经过有关激素的诱导
考题
有关植物组织培养过程中细胞脱分化的说法，不正确的是（）A、已经分化的细胞失去特有的结构和功能而转变成未分化的细胞的过程B、已经分化的细胞转变成为具有分生能力的薄壁细胞，进而形成植物的愈伤组织的过程C、离体的植物组织在一定的培养条件下分化出根和芽的过程D、离体的植物组织在脱分化形成愈伤组织的过程中必须经过有关激素的诱导
考题
下列关于植物组织培养的叙述中，正确的是（）A、培养基中添加蔗糖的目的是提供营养和调节渗透压B、培养基中的生长素和细胞分裂素影响愈伤组织的生长和分化C、离体器官或组织的细胞都必须通过脱分化才能形成愈伤组织D、同一株绿色开花植物不同部位的细胞经培养获得的愈伤组织基因可能不同
考题
下列关于愈伤组织的叙述，不符合科学事实的是（）A、培养愈伤组织有可能获得大量的次生代谢产物B、平衡激动素和细胞分裂素配比可调节愈伤组织生根或生芽C、将愈伤组织放在摇床中的液体培养基中培养可获得胚性细胞D、在培养基中加入毒蛋白可诱导和筛选愈伤组织产生抗病性突变体
考题
在植物组织培养过程中，当培养基中添加的生长素含量高于细胞分裂素时，主要诱导植物组织（）A、脱分化和愈伤组织的形成B、脱分化和根原基的形成C、再分化和根原基的形成D、再分化和芽原基的形成
考题
下列关于植物组织培养的叙述中，错误的是（）A、培养基中添加蔗糖的目的是提供营养和调节渗透压B、培基中的生长素和细胞分裂素营养愈伤组织的生长和分化C、离体器官或组织的细胞都必须通过脱分化才能形成愈伤组织D、同一株绿色开花植物不同部位的细胞经培养获得的愈伤组织基因一定相同
考题
判断题微繁不定芽的产生有两个途径，一是不定芽不通过愈伤组织由外植体直接产生，二是外植体诱导产生愈伤组织，由愈伤组织上产生不定芽。前一途径相对较为优越，因为通过愈伤组织会出现一些突变。A
对B
错
考题
单选题在植物组织培养中，愈伤组织分化根或芽取决于培养基中（ ）的相对含量。A
CTK/ABAB
IAA/GAC
IAA/CTKD
IAA/ABA
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